【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第七冊第18課宮殿堤岸痕跡朱紅蔥郁清爽佛香閣輝煌欄桿
2025-11-18 21:56
【總結(jié)】29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呼風(fēng)喚雨出乎意料改觀程度依賴農(nóng)耕社會騰云駕霧寄托幻想洞察原子核程控電話因特網(wǎng)聯(lián)系哲學(xué)家歸根到底1、用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,找出不理解的字詞,小組內(nèi)解決。難讀的句子多讀幾遍。2、說說課文主要講了什么?給全文分
2025-11-19 23:33
【總結(jié)】在老舍先生筆下,那只既古怪又可愛的貓躍然紙上。下面這篇課文也是老舍寫的。認(rèn)真讀一讀,看看他寫的母雞又是怎樣的;再比較一下,兩篇文章的寫法各有哪些特點。母雞嘎嘎咕咕顫顫巍巍扯長了聲如怨如訴小疙瘩反抗欺侮可惡毒手狠狠
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】驢的假心朋友——豬驢和豬被關(guān)在了同一個圈里,驢把豬當(dāng)做自己最好的朋友,而豬呢?它只是嘴里說說而心里卻不是這樣想的。吃午飯的時間到了主人把食物放在了它們的面前,這時豬就毫不猶豫的撲了上去,貪婪的吃著,驢眼看著豬要把食物吃完了就說:“朋友,給我留一點兒?!?/span>
2025-11-02 03:05
【總結(jié)】伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚威得意揚揚振興中華讀讀記記驅(qū)使崛起余暉蘊(yùn)含
2025-11-03 01:08
【總結(jié)】人教版語文四年級上冊語文園地二在本組課文的學(xué)習(xí)中,作者敏銳細(xì)致的觀察能力給我們留下了深刻的印象。下面有三幅圖畫,讓我們來比比眼力,體驗一下觀察的樂趣。我看到了······你從圖上看到了什么?想到了什么?你可以從樹上找到幾個頭像?圖1
【總結(jié)】9、溢允喧添訓(xùn)酷頰拆10、彼鍬杈詫麥務(wù)11、伐12、拽茸副憐魔杖9、溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆11、融剩伐煤洋溢允許
【總結(jié)】語文園地一我們的祖國山水秀麗,美麗的自然風(fēng)光無處不在。遠(yuǎn)在天邊的天山草原,圣潔的雪山、湛藍(lán)的天空、雪白的羊群、碧綠無垠的草原是那樣的令人神往;而近在身邊的皇城沙灘,海浪、陽光、礁石也同樣讓人留戀往返……美就在我們的身邊,需要我們有一雙尋找美,善于觀察的眼睛。這幾天大家一直在搜尋美麗的自然景觀,這節(jié)課就把你發(fā)現(xiàn)的尋找到的美展示給大家。
【總結(jié)】23假如自學(xué)提示:(1)自己讀讀生字。(2)朗讀課文,數(shù)一數(shù)有幾個小節(jié)。(3)同桌互讀、合作學(xué)習(xí)。支馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。支馬良的神筆,我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。支馬良的神筆,我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。支馬良的
2025-11-20 22:51
【總結(jié)】識字3識字3我神州,稱華夏,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,齊奮發(fā),爭朝夕,興中華。識字3我神州,稱華夏,山川美,可入畫。黃河奔,長江
2025-11-20 22:50
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第12冊課件詹天佑資料返回詹天佑(1861—1919年),江西婺源人。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國中學(xué)讀書的時候,他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)
2025-11-20 21:40
【總結(jié)】井觀天讀一讀小鳥青蛙回答還是井沿抬頭坐井觀天無邊無際自由讀課文2、數(shù)一數(shù),課文有幾個自然段?1、讀準(zhǔn)字音。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里
2025-11-22 00:00
【總結(jié)】國學(xué)大師——季羨林季羨林,北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。山東清平(今臨清)縣人。1930年考入北京清華大學(xué)西語系。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國,歷任北京大學(xué)教授兼東方語言
2025-11-05 23:10
【總結(jié)】慈母情深·梁曉聲慈母情深閱讀提示:1、用喜歡的方式快速讀讀課文,思考:課文講了一件什么事?“鼻子一酸”是一種怎樣的感覺?2、閱讀課文,細(xì)細(xì)品讀句子,課文哪些地方令我鼻子一酸,讀到感動的句子或場景劃一劃,在旁邊寫下感受。(描寫母親的工作環(huán)境,外貌,動作,
2025-11-19 23:38
【總結(jié)】(滑梯1)(滑梯2)(滑梯3)(×)中心00刻度線刻度線900刻度線00刻度線00刻度線900刻度線900刻度線中心中心內(nèi)圈600刻度線00刻度線外圈600刻度線00刻度線104503001500
2025-11-20 12:57