【總結(jié)】列寧高爾基李四光宋慶齡口語交際要求:講:內(nèi)容完整,聲音洪亮,表述清楚,表達流利,讓別人聽明白。要是能有感情地講述就更棒了!聽:保持安靜,認真傾聽。聽完后,可以舉手提問,可以補充,也可以談自己的感受。先在小組里互相說一說,小組推選代表上臺交流。魯迅先生
2025-11-05 23:07
【總結(jié)】語文園地二學(xué)習(xí)目標1、識記“我會認”里的八個生字。2、學(xué)會“熟字加偏旁”的識字方法。3、發(fā)現(xiàn)帶提手旁的字的奧秘,增加識字的興趣。4、學(xué)習(xí)“讀讀比比”,學(xué)會音同辨認形近字。我的發(fā)現(xiàn)白—柏(柏樹)尤—優(yōu)(優(yōu)美)己—紀(紀念)生—勝(勝利)方—紡(紡線)
2025-11-20 22:50
【總結(jié)】假如遙縮良泣食尋健康操雙體場哭12345678910111213你認識嗎?縮泣遙康健搖縮泣遙康健搖雙良體食尋操哭場
2025-11-02 04:43
【總結(jié)】18cìwei小刺猬huān小獾cìweihuāndanɡqiáo刺猬小獾板凳瞧一瞧cāodànbànɡyǐxialiú粗糙
2025-11-02 02:56
【總結(jié)】guāliquān呱呱叫說話哩一圈圈bōwénpèngfǎn波紋碰到返回呱呱叫說話哩一圈圈波紋碰到返回倒影岸上橋洞半圓游回
2025-11-20 22:51
【總結(jié)】吉隆第二小學(xué)江岸父親和鳥之間到底有什么關(guān)系呢?課文中有一句話已經(jīng)明確告訴我們,請打開書快速找一找吧。父親一生最喜歡樹林,還有愛唱歌的鳥。從這句話中你知道了什么?父親是不是真的像作者說的那樣愛鳥呢?請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由讀課文。蒙喃
【總結(jié)】Xunchuanyueju訊傳約聚huihuZekeluo揮呼澤
【總結(jié)】27清澈的湖水27清澈的湖水初讀要求:1、標上小節(jié)號。2、將課文讀得正確、通順。3、圈出生字,多讀幾遍。4、思考:湖水到底有多清澈?請用——畫出湖水很清澈的句子?澈側(cè)卷紋
【總結(jié)】青蛙回答井沿?zé)o邊無際抬頭相信弄錯坐井觀天口渴喝水還用yán沿用井沿默讀課文,用“——”劃出青蛙的話,用“﹏”劃出小鳥的話。大話是什么意思?jì
【總結(jié)】讀一讀,想一想?1、讀課文題目,你發(fā)現(xiàn)題目和以前有什么不同??2、“紅領(lǐng)巾”為什么要加引號呢??3、是誰在夸“紅領(lǐng)巾”真好?八哥百靈黃鸝鳥燕子黃鶯杜鵑黃鸝鳥紅嘴相思鳥藍皮鸚鵡百靈家燕杜鵑清晨,林中誰最快
2025-11-20 22:52
【總結(jié)】猜謎會謎語忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕,大風(fēng)一吹它就走。(打一自然現(xiàn)象)有些花兒真奇怪,沒枝沒葉沒人栽,北風(fēng)吹來花兒開,大地房頂全變白。(打一自然現(xiàn)象)謎語線兒有粗又有細,上接天來下接地。落在水里無蹤影,莊稼見了笑嘻嘻。(打一自然現(xiàn)象)
【總結(jié)】你知道神筆馬良的故事嗎?讀書要求:1、自己讀課文,圈生字,標出節(jié)號。2、讀準字音,不加字、不減字,難讀的字借助拼音多讀幾遍。3、劃出不懂的詞。liángsuōyáoxún良好縮小遙遠
【總結(jié)】?qūyóuqíxiānpánfēng?區(qū)尤其仙盤峰gēbójùdāngbózhù
2025-11-20 22:48
【總結(jié)】倒影guā呱呱叫l(wèi)i說話哩quān一圈圈wén波紋pèng碰到fǎn返回來注意:“返回來”的“來”要讀成輕聲!“波紋”的“波”的韻母是ō,不要讀成ē!“哩”是語氣詞,讀成輕
【總結(jié)】()的銀杏樹葉()的梧桐樹葉()的楓葉()的樹葉藍色的樹葉故事講了誰和誰的一件什么事?術(shù)鉛惹吐桌盒注削shùqiān