【正文】 保存下來。包括了 學(xué)生 信息的錄入、 刪除 、修改、查詢 、插入 等操作 。 三、測(cè)試數(shù)據(jù)： 學(xué)生人數(shù) =20。 e. 學(xué)生基本信息查詢：輸入學(xué)號(hào)或姓名，顯示其完整信息。 b. 信息顯示：以某種方式顯示學(xué)生的信息，如按學(xué)號(hào)顯示、按性別顯示、按年齡順序顯示、只顯示男生或女生等等多種形式顯示。 二 、進(jìn)度安排 星期日 （ 17 周） 星期一 （ 18 周） 星期四 （ 18 周） 星期五 （ 18 周） 星期日 （ 18 周） 14:0017:00 18:0021:00 18:0021:00 18:0021:00 交報(bào)告 上課時(shí)間另外安排。 4）上機(jī)演示。具體內(nèi)容見附錄。 2．設(shè)計(jì)要求： 1）設(shè)計(jì)正確，方案合理。 3．設(shè)計(jì)報(bào)告要求： 課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式如下： 1）正文的格式：一級(jí)標(biāo)題用 3 號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體加粗，正文用小四號(hào)宋體，行距為 22。 4 附錄： 設(shè)計(jì)課題二：班級(jí)檔案管理系統(tǒng) 一、問題描述： 該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)該班級(jí)學(xué)生的檔案信息進(jìn)行管理，包括錄入、顯示、修改、刪 除、查詢、排序、保存等操作。（要求至少有一種顯示方式，不限于已列出的方式。 f. 信息保存：當(dāng)添加、修改、刪除信息后，應(yīng)該將其存入文件。 5 目 錄 1 系統(tǒng)需求分析 ........................................... 6 2 概要設(shè)計(jì) .............................................. 6 3 詳細(xì)設(shè)計(jì) .............................................. 7 4 系統(tǒng)測(cè)試 ............................................. 13 5 課程設(shè)計(jì)總結(jié) .......................................... 16 6 1 系統(tǒng)需求分析 學(xué)生檔案 管理系統(tǒng)主要管理 學(xué)生檔案 的基本信息。本系統(tǒng)主要采用鏈表，結(jié)構(gòu)體和函數(shù)來實(shí)現(xiàn)這些基本功能，而且能提 供不同方式的查詢功能， 對(duì)學(xué)生信息的操作逐個(gè)地進(jìn)行。 模塊 五 ：學(xué)生信息的 修改 void revise(STUDENT t[],int n) 插入學(xué)生信息。 8 menu_select() /*主菜單函數(shù) */ { char s[80]。 printf( 1. 學(xué)生基本信息錄入 \n)。 printf( 5. 學(xué)生基本信息插入 \n)。 printf( 9. 退出系統(tǒng) )。 c=atoi(s)。 int enter(STUDENT t[]) /*錄入函數(shù) */ { int i,n。 printf(please input record \n)。in。 } return n。在查看學(xué)生基本信息后，按enter 就可以返回到主菜單。 printf(\n)。 if((i+1)%10==0) { printf(Press any key continue...\n)。如果系統(tǒng)有保存學(xué)生基本信息的情況下，想錄入學(xué)生基本信息的話，就不用添加學(xué)生基本信息這模塊 。 char s[20]。 printf(\n)。 printf(please input locate name \n)。j=i。 t[j+1].wYears=t[j].wYears。 strcpy(t[i].sex,)。 return n。 void search(STUDENT t[],int n) { char s[20]。 i=find(t,n,s)。在系統(tǒng)保存了某學(xué)生的基本信息的前提下，想要查找該學(xué)生的基本信息，可以該學(xué)生的學(xué)號(hào)，系統(tǒng)就會(huì)顯示該學(xué)生的基本信息，這樣根據(jù)提示修改學(xué)生的基本信息 。n)。 for(i=0。t[i].remark)。語句進(jìn)行信息的重新排序，保證了信息的完整性。 printf(please deleted name\n)。 else { print(t[i])。 if(ch==1) { for(j=i+1。 strcpy(t[j1].sex,t[j].sex)。 } } return n。 FILE *fp。 fprintf(fp,%d,n)。i++) { fprintf(fp,%20s%20s%20s%40d%10s,t[i].name,t[i].no,t[i].sex,t[i].wYears,t[i].remark)。 } 4 系統(tǒng)測(cè)試 菜單顯示 主菜單 界面信息中包含九個(gè)功能 ： 錄入，顯示，保存，修改，插入，刪除，排序，查詢，退出系統(tǒng)。 14 學(xué)生信息的修改 學(xué)生基本信息保存后可以根據(jù)提示繼續(xù)選擇功能，如 圖所示是學(xué)生基本信息的修改，依據(jù)提示完成學(xué)生基本信息的修改。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。 通過這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。 int wYears。 void list(STUDENT t[],int n)。 int delete(STUDENT t[],int n)。 int find(STUDENT t[],int n,char *s)。 for(。break。break。break。break。 printf(press any key enter menu......\n)。 printf( 3. 學(xué)生基本信息保存 \n)。 printf( 7. 學(xué)生基本信息排序 \n)。 do{ printf(\n Enter you choice(1~9):)。 return c。n)。 for(i=0。 printf(\n)。 printf(name no sex wYears remark\n)。i++) printf(%20s%20s%20s%10d%10s\n,t[i].name,t[i].no,t[i].sex,t[i].wYears,t[i].remark)。 } void search(STUDENT t[],int n) { char s[20]。 i=find(t,n,s)。 printf(name no sex wYears remark\n)。 } int find(STUDENT t[],int n,char *s) { int i。 } return i。 printf(please deleted name\n)。 else { 21 print(t[i])。 if(ch==1) { for(j=i+1。 strcpy(t[j1].sex,t[j].sex)。 } } return n。 printf(please input record\n)。 scanf(%s%s%s%d%s,amp。 scanf(%s,s)。j) { strcpy(t[j+1].name,t[j].name)。 strcpy(t[j+1].remark,t[j].remark)。 t[i].wYe