英語語法四——句子-wenkub
2022-10-28 15:46:14 本頁面
【正文】 承擔(dān)疑問；選擇問句的基本形式是： ? 是 A還是B” 、 ? A不 A”。按照語氣，句子可以分為陳述句、疑問去、祈使句、感嘆句） 句類 陳述句 疑問句 祈使句 感嘆嘆句 陳述句（是對事物進(jìn)行敘述、描寫、判斷、說明，具有平而略降的句調(diào)的句子。 ? 泛泛地講句子成分的構(gòu)成是沒有什么意義的。 他不來上課 已經(jīng)很久了。 慢跑 對身體有好處。 餃子 很好吃。 句子是由詞和短語構(gòu)成的，具有特定語調(diào)的、能表達(dá)一個相對完整的意思的語言使用單位。 我 昨天剛回來。 他和我 都不會抽煙。 首都北京 是令人向往的。我們需要注意的是：某些句子成分和某些詞語的聯(lián)接是普遍的，沒有太多的限制，只要語義上能搭配得攏就可以組合，這樣的聯(lián)接叫無標(biāo)記組配，而某些句子成分和某些詞語的聯(lián)接是不普遍的，總是有很多的限制，這樣的聯(lián)接叫有標(biāo)記組配。） 疑問句（具有疑問語氣的句子。） 祈使句（表示命令、請求，要聽話人做什么或不做什么的句子，都用降調(diào)。單句和復(fù)句內(nèi)部還可以再分。） B 主語和謂語之間的關(guān)系（關(guān)系：主語和謂語之間具有被陳述和陳述的關(guān)系。例如：今天星期三。? 形容詞謂語句 （由形容詞、代替形容詞的代詞、形容詞性短語充當(dāng)謂語。常見的有以下幾種情況：一、大主語（全句主語）和小主語（作謂語的主謂短語的主語）有領(lǐng)屬關(guān)系。?三、大主語是受事，小主語是施事。例如：?他們兩個誰也不看誰。??小王讀報。有的表給予義，例如：? 贈、送、給、告訴、教 ? 等；有的是收取義，例如： ? 請教、問、打聽 ? 等。例如： ? 同學(xué)送給他兩本書。這類句子的謂語中心一般是 ? 感覺、感到、覺得、知道、記得、看見、聽見 ? 的感受動詞， ? 認(rèn)為、主張、相信、斷定、希望 ? 的心理動詞， ? 說明、證明、表明 ? 的客觀證明動詞， ? 說、講、道 ? 等說道動詞。 ? ） 動補(bǔ)謂語句 （由動補(bǔ)短語充當(dāng)謂語。主要有下列六類， 一、敘述有時間先后的連續(xù)發(fā)生的動作。? 三、從肯定否定了兩方面說明同一個主語。? 五、前一個是動詞，后一個是形容詞。?連動補(bǔ)語可能是三個或三個以上動詞。 一、使令類：兼語前一個動詞一般是 ? 使、請、叫、讓、派遣、要求、命令、禁止 ? 等使令意義的動詞。 ? 三、選舉、稱呼類：兼語前一個動詞一般是 ? 選、選舉、推薦、稱、叫、稱呼 ?等意義的動詞。例如： ? 三仙姑有個女孩叫小芹。 ?? 我 ?是兼語， ? 去、買 ? 是連動。） “把”字句 （是用介詞 ? 把 ? 將動詞關(guān)涉的對象提到動詞前面去的一種句子。不及物動詞也可能組成 ? 把 ? 字句，例如： ? 不應(yīng)當(dāng)把個人和國家等同起來。 ? （韻文不受此限制，例如 ? 把歌唱 ? 、 ? 把門開 ? 等。例如： ? 你們不把我當(dāng)大人看。例如： ? 小利被老王氣壞了。例如： ? 他的名字并不為許多人所知道。 ? 運(yùn)用 ? 被 ? 字句應(yīng)注意以下四點(diǎn) ： 一、動詞一般是表示動作意義的及物動詞。 ? 不能說： ? 一碗被他打了。 ? 四、表示否定、時間的詞語和能愿動詞，一般應(yīng)放在 ? 被 ? 前面，例如： ? 他沒有被小王動員通。 ?? 他被人家廣聚把腳咂 za1破了。例如， ? 出太陽了。例如： ? 嗨！ ?? 喂！ ? ） 擬聲詞非主謂句（由擬聲詞加句調(diào)構(gòu)成。 b主謂句內(nèi)分出主語和謂語，然后分別分析出主語、謂語內(nèi)部的賓語、補(bǔ)語、定語、狀語和中心語； c 非主謂句，如果是短語加句調(diào)構(gòu)成的，要逐層分析出相關(guān)的直接成分，并說明結(jié)構(gòu)關(guān)系。例如： ? 你聽聽，這丫頭簡直瘋了！ ?? 這天氣看起來要下雨了。例如： ? 哦，我記得了。復(fù)句的單句形式叫分句，在結(jié)構(gòu)上它具有單句那樣的一套句子成分，但在復(fù)句中卻失去了句子 ? 完整表義 ? 的獨(dú)立性質(zhì)。一般說來，一個連動謂語的單句加上關(guān)聯(lián)詞語，就變成了緊縮復(fù)句。例如： ? 不論在月白風(fēng)清還是在九級風(fēng)浪的夜里，他都全神貫注地盯著寬闊的海域。 ? （單句） ? 他每天在葡萄架下吃飯，乘涼。例如： ? 綠既是美的標(biāo)志，又是科學(xué)、富足的標(biāo)志。例如： ? 他進(jìn)入這個世界，便奉獻(xiàn)這個世界以真誠。??見面尚且怕，更不用說提意見了。 ?? 文章與其長而空，倒不如短而精。 ? ） ? 并、承、遞、選、解 ? 五種復(fù)句一般稱為聯(lián)合復(fù)句。??我們既然是教師，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真教學(xué)。 ?? 波濤洶涌，但我們的船 chuan2仍然往前沖。例如：?只有春天到來，生活里才能開滿鮮花。例如：?如果你愿意，我就陪你去一趟。例如： ? 你明天來一趟，以便商量些事情。 3) 因為詞義有民族性，（ 2因果）所以需要翻譯；（ 1并列）因為概念可以是全人類共同的，（ 2因果）所以才有翻譯的可能。 7) 年輕人只有把自己融合到祖國的事業(yè)中去，（ 1條件）他的生命才有意義，（ 2并列）他的青春才華才能迸發(fā)出絢麗的火花。 12) 當(dāng)前的國際競爭，盡管形式多樣，（ 2并列）矛盾錯綜復(fù)雜，（ 1轉(zhuǎn)折）
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