【正文】 前后分句主語不同， ? 不但 ? 要放在主語前面。有的位臵不對，如：? 我不但相信他，而且以前反對他的人，現(xiàn)在也相信他。有的缺少關聯(lián)詞語，如： ? 新加坡的竹節(jié)蟲，不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一根竹枝。有的搭配不攏，如： ? 只有堅持四項基本原則，就能排除干擾，建設好我們的國家。 ? 遞進關系后分句要更進一層，兩個分句的次序應顛倒過來：? 不僅填補了 …… ，而且達到了國際先進水平。 ②結構混亂，層次不清。 ? 假設和如果不相應， ? 學習語文 ? 和 ? 思想覺悟 ? 沒有必然聯(lián)系。復句的分句間必須有密切的意義聯(lián)系，缺乏這種聯(lián)系，就稱謂病句。 20) 中國文學現(xiàn)在比任何時候都更需要現(xiàn)實主義精神，都更需要關注現(xiàn)實，解剖現(xiàn)實，都更需要發(fā)掘現(xiàn)實中的正氣，發(fā)掘現(xiàn)實中的真善美，鞭笞（ chi4）現(xiàn)實中、人性中膨脹了的惡欲低俗。 18) 即使一個人天分很高，（ 1假設）如果他不艱苦努力，（ 2假設）不僅不會完成偉大的事業(yè)，（ 3遞進）就是平凡的成績也不可能取得。 16) “理直氣壯 ? 看起來無可非議，（ 1轉折）但若用于人民內部（ 2假設）， ? 氣壯 ? 往往效果不佳，（ 3解說），使對方難以接受，（ 4遞進）甚至發(fā)生糾紛。 14) 想象力比知識更重要，（ 1因果）因為知識是有限的（ 2并列或轉折）而想象力概括著世界上的一切，（ 4并列）推動著社會的進步（ 3遞進）而且是知識進化的源泉。 12) 當前的國際競爭，盡管形式多樣，（ 2并列）矛盾錯綜復雜，（ 1轉折）實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭，（ 2并列）從一定意義上說，也是人才的競爭，（ 2并列）是領導者的能力和民族素質的競爭。 10) 一個黨，一個國家、一個民族，特別是像我們這樣一個大黨、大國和人口眾多的民族，如果沒有科學理論武裝和對各種新知識的掌握，（ 1假設）就不可能有真正的騰飛，（ 2并列）不可能有現(xiàn)代化的前途。 7) 年輕人只有把自己融合到祖國的事業(yè)中去，（ 1條件）他的生命才有意義，（ 2并列）他的青春才華才能迸發(fā)出絢麗的火花。 5) 一個人如果沒有理想，（ 2并列）沒有崇高的生活目標，（ 1假設）就不可能把個人的才能充分發(fā)揮出來，（并列）也不可能成就一番事業(yè)。 3) 因為詞義有民族性，（ 2因果）所以需要翻譯；（ 1并列）因為概念可以是全人類共同的，（ 2因果）所以才有翻譯的可能。 ? ） （ 4）多重復句的分析：分析多重復句采用的符號 具體分析各類多重復句 1) 一個當代大學生，如果不與工農 nong2結合，（ 2并列）不與實際結合，（ 1假設）即使本事再大，（ 2假設）也將一事無成。例如： ? 你明天來一趟，以便商量些事情。?） 目的復句 （偏分句表示一種行為，正分句表示這種行為的目的。例如：?如果你愿意，我就陪你去一趟。?） 假設復句 （偏分句提出一種假設，正分句說明結果。例如：?只有春天到來，生活里才能開滿鮮花。 ? ） 條件復句 （偏分句提出一種條件，正分句說明滿足這種條件的結果。 ?? 波濤洶涌，但我們的船 chuan2仍然往前沖。常用關聯(lián)詞語： ? 雖然 …… 但是 …… （重轉），但是、但、然而、可是（中轉），只是、不過（輕轉） ? 等。??我們既然是教師，就應當認真教學。常用關聯(lián)詞語：?因此、因而、所以、因為 …… 所以 …… 、 既然 …… 就 ……” 等。 ? ） ? 并、承、遞、選、解 ? 五種復句一般稱為聯(lián)合復句。如：? 游覽者必然也不會忽略另外一點，那就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。 ?? 文章與其長而空，倒不如短而精。常用關聯(lián)詞語：? 是 …… 還是 …… 、或者 …… 或者 …… 、也許 …… 也許 …… （表示任選），不是 …… 就是 …… （表表示限選），與其 …… 不如 …… 、與其 …… 寧肯 ……（寧可、寧 ning4愿） …… 、寧愿 …… 也不 …… （表示決選） ? 等的。??見面尚且怕，更不用說提意見了。常用關聯(lián)詞語是：?而且、并且 、甚至、更、不但（不僅） …… 而且（還、也）、 尚且 …… 何況 、況且、何況、 不但 …… 反而 …… 、不但 …… 而且 …… 甚至 ……” 等。例如： ? 他進入這個世界，便奉獻這個世界以真誠。 ? ） 承接復句 （又稱順承復句，幾個分句按 時間、空間 和 邏輯事理 上的順序說出連續(xù)的動作和相關的情況。例如： ? 綠既是美的標志，又是科學、富足的標志。有的平列，有的相對峙 zhi4。 ? （單句） ? 他每天在葡萄架下吃飯，乘涼。有時語音停頓不同，可以區(qū)分單句復句。例如： ? 不論在月白風清還是在九級風浪的夜里，他都全神貫注地盯著寬闊的海域。 ? （單句） ? 她一上街就買菜。一般說來，一個連動謂語的單句加上關聯(lián)詞語，就變成了緊縮復句。兩者的區(qū)別： 一、看有幾個謂語，除謂語省略句、獨語句外，有一個謂語的是單句；有兩個或兩個以上謂語的是復句。復句的單句形式叫分句，在結構上它具有單