【總結】作者：高士其整體感知，掌握方法???合作探究，汲取精華神秘的笑可愛的笑甜蜜的笑仰天長笑張
2025-11-01 23:22
【總結】學習目標(第一課時)1、借助注釋、工具書了解作者及寫作背景2、選擇自己喜歡的方式，有感情地朗讀課文，積累字詞。3、感受海燕自信、樂觀、勇敢的品質和積極的人生態(tài)度。4、理解比喻、擬人等修辭手法的運用及作用。5、理解海燕這一藝術形象的典型意義。作者.介紹高爾基（1868—1936），俄國偉大的無
2025-06-20 17:30
【總結】 學習目標: 。 、烘托、對比的寫作方法及多種修辭手法的運用。 、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態(tài)度。 教學重點: 。 、烘托、對比的寫作方法及多種修辭手法的運用。 、頑強、樂觀、...
2025-04-05 03:43
【總結】人教版九年級語文《武陵春》萬田初中洪萬里?“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”！元稹的這兩句詩可以作為經(jīng)歷了國破家亡的生活巨變之后的李清照思想的概括。她的高貴生活連同筆下的綺羅香澤之語、“海棠”“藕花”春情，都成了不堪回首的過去。諸多變故中對她打擊最大的是與恩愛無比丈夫的人鬼殊途，使其有“鐘子期死，伯牙終生不復鼓琴”的心死之悲。她頑強
2025-09-20 15:25
【總結】熱機學生觀察P17的演示實驗，思考下面的問題。1、看到了什么現(xiàn)象？塞子被沖出，并且瓶口有生成．2、整個過程中，能量是怎樣轉化的：燃料燃燒將________能轉化為________能；傳給水和水蒸氣，水蒸氣將塞子推出，將它的________能轉化為塞子的__________。3、上面的裝置就是一個簡單原始的熱機
2025-07-26 01:34
【總結】第一節(jié)電功（1）電流可以做功，電流所做的功叫做電功。電流做功的過程，實際上是電能轉化為其他形式能量的過程。在國際單位制中電功的單位是：焦(J)(3)電能表(俗稱電度表):用來到測量電功的儀表.（2）電功的計算公式：W=UIt小結通過這節(jié)課你知道了什么？探究過程如下：
2024-11-30 15:24
【總結】1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結構。2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學常識?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集_____________，散文集__________，散文
2024-11-30 11:51
【總結】魯迅魯迅：（1981-1936），我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學家。為我們留下800多萬字的文學巨著。主要作品集1、小說集兩部：《吶喊》（1918—1922）；
2025-06-07 12:42
【總結】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?！读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇，有比較完整的故
2024-11-24 14:01
【總結】毛澤東沁園春·雪背景資料1936年2月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，面對祖國壯麗山河，他意氣風發(fā)，一氣呵成寫下這首不朽名詞。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東去重慶與國民黨談判。其間，詩人柳亞子向毛澤東“索句”，毛澤東就贈以
2024-11-22 04:13
【總結】《簡·愛》人生追求的二重奏主要內容一、概況二、主要故事情節(jié)三、小說分析：人的尊嚴四、討論：簡·愛形象分析五、藝術成就六、中考鏈接走近作者一、作者簡介夏洛蒂·勃朗特（CharlotteBronte，1816-1855）《簡
2025-06-21 03:08
【總結】梁啟超作者簡介梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領袖、學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性
2025-08-04 13:17
【總結】雪海燕是南極海燕類中最為美麗的一種海燕飛來白腰叉尾海燕海洋的守望?海燕是許多海鳥之一，尤其指各種小的到中等大小長翅膀鳥之一，它遠飛離陸地，覓食于海面游泳的動物和棄船垃圾，繁殖于洞穴內或通常在島上的巖石和峭壁裂縫中，羽毛主要為暗色，但有時近腰處有白色。?海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛
2025-08-16 00:35
【總結】海燕高爾基作者簡介前蘇聯(lián)偉大的文學家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三步曲《童年》《在人間》《我的大學》等。高爾基《海燕》是一首散文詩，選自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分?！逗Ｑ唷钒l(fā)
2025-08-04 23:22
【總結】課題蘇軾一、作者及寫作背景：1、作者蘇軾：字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出的文學家。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，同在“唐宋八大家”之列。我們學過他的散文《記承天寺夜游》，詞《浣溪沙．山下蘭芽短浸溪》。2、背景
2024-11-21 22:17
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