七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國(guó)北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復(fù)習(xí)統(tǒng)一分裂南朝北朝三國(guó)兩晉南北朝北方民族大

2025-06-20 23:04

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導(dǎo)入《齊民要術(shù)》書(shū)影設(shè)圓半徑為r，周長(zhǎng)為C，面積為S，則：C=S=π·2rπ·r2or學(xué)習(xí)目標(biāo)：賈思勰和《齊民要術(shù)》；祖沖之和圓周率；書(shū)法、繪畫(huà)及雕

2025-06-14 07:05

七年級(jí)歷史(上)三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)教案設(shè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)歷史（上）《三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)湖北咸豐黃金洞民族中小學(xué)：龔正凡一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)與能力：1、通過(guò)對(duì)祖沖之推算圓周率及《齊民要術(shù)》、《水經(jīng)注》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步掌握一定的歸納、分析、判斷的邏輯方法、培養(yǎng)學(xué)生從已有的歷史現(xiàn)象中得出歷史結(jié)論的能力。2、通過(guò)對(duì)《蘭亭序》、《洛神賦圖》以及“云岡石窟”和“龍門(mén)石窟”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)和雕塑

2025-09-25 17:23

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化歷史七年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課祖沖之山祖沖之星學(xué)習(xí)目標(biāo)；賈思勰和《齊民要術(shù)》；酈道元和《水經(jīng)注》?！短m亭集序》、顧愷之和《女史

2025-06-16 05:13

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國(guó)北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復(fù)習(xí)統(tǒng)一分裂南朝北朝三國(guó)兩晉南北朝北方民族大

2025-06-20 23:04

岳麓版七年級(jí)歷史上三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第24課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)祖沖之和圓周率1《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》2王羲之和顧愷之3云岡石窟和龍門(mén)石窟4一、祖沖之和圓周率談?wù)勀闼煜さ淖鏇_之我國(guó)古代對(duì)圓周率的推算思考討論

2024-11-30 07:35

魏晉南北朝至唐時(shí)期-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魏晉南北朝至唐時(shí)期?魏晉南北朝以迄隋唐時(shí)期，訓(xùn)詁學(xué)表面看起來(lái)似乎處?kù)锻臓顟B(tài)，也找不出許慎和鄭玄那樣傑出的訓(xùn)詁學(xué)大師，但是這個(gè)時(shí)期的訓(xùn)詁學(xué)還是有所創(chuàng)新的，最突出的表現(xiàn)在訓(xùn)詁學(xué)的研究領(lǐng)域有所擴(kuò)展，訓(xùn)詁學(xué)開(kāi)始擺脫經(jīng)學(xué)附庸的地位，而爲(wèi)一切古文獻(xiàn)服務(wù)。本階段訓(xùn)詁概況?（一）專著方面的特點(diǎn)?1開(kāi)展了對(duì)舊有專著的廣泛研究和增補(bǔ)，如爾雅類：魏

2025-08-01 14:36

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化?秦統(tǒng)一天下后,統(tǒng)一文字,把什么作為通用文字??東晉時(shí)期誰(shuí)被譽(yù)為“書(shū)圣”?一、《齊民要術(shù)》自讀課本,找出《齊民要術(shù)》的作者、地位和主要內(nèi)容。:北朝的。:我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的

2025-06-19 19:47

(ppt)第六章三國(guó)兩晉南北朝的法律制度公元220年-581年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章三國(guó)兩晉南北朝的法律臸度（公元220年－581年）學(xué)習(xí)要求：了解本章的主要線索，掌握這一階段出現(xiàn)的體現(xiàn)禮律結(jié)合的重要法律臸度。重點(diǎn)與難點(diǎn):法典結(jié)構(gòu)與體例的變化法律的儒家化思考:為什么舂國(guó)法律在這段大分裂時(shí)期不僅沒(méi)有倒退反而發(fā)展?本章主要內(nèi)容?一、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期立法指導(dǎo)思想的發(fā)展與變?

2025-01-21 12:30

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課　魏晉南北朝的科技與文化一、賈思勰和《齊民要術(shù)》:北朝農(nóng)學(xué)家,他整理古書(shū)中記載的農(nóng)業(yè)知識(shí),采集民間歌謠諺語(yǔ),汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),并在自己的生產(chǎn)實(shí)踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗(yàn),著有《齊民要術(shù)》一書(shū)。2.《齊民要術(shù)》(1)內(nèi)容:總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐

2025-06-20 15:07

2016秋中華書(shū)局版歷史七上第18課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)技術(shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.“五胡”是指哪五個(gè)少數(shù)民族2.淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果3.北魏孝文帝改革：民族、主要人物、主要內(nèi)容、影響復(fù)習(xí)鞏固隨著人類飛上太空，人們對(duì)月球的了解也越來(lái)越詳細(xì)。如今，人們已經(jīng)繪制出詳細(xì)的“月圖”。在月亮背面的月圖上，你可以看到有一座山標(biāo)明“祖沖之山”。這是以我國(guó)南北朝時(shí)

2024-11-30 12:18

高三歷史魏晉南北朝史-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魏晉南北朝史專題學(xué)會(huì)及名家簡(jiǎn)介魏晉南北朝時(shí)代特征魏晉南北朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與文化門(mén)閥政治南北分途與歷史的出口自然環(huán)境變遷與魏晉南北朝歷史發(fā)展進(jìn)程。四位皇后：西晉惠帝之賈后、北魏文明太后、北魏胡太后、隋文帝獨(dú)孤皇后四位皇帝：吳大帝孫權(quán)、南朝宋武帝劉裕、北魏太武帝、北齊文宣帝高洋課堂討論：北魏孝

2024-11-12 14:27

2017秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第20課三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技和書(shū)法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技和書(shū)法開(kāi)州區(qū)九龍山初級(jí)中學(xué)楊成一、祖沖之的數(shù)學(xué)成就三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽，計(jì)算圓周率為。祖沖之字文遠(yuǎn)，生活在南朝宋齊之間，是我國(guó)和世界古代偉大的數(shù)學(xué)家，計(jì)算出圓周率的值在和。在世界上最早把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，比歐洲數(shù)學(xué)家約早1100年。讀教材P122至123，

2024-12-08 04:59

20xx年秋七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導(dǎo)入《齊民要術(shù)》書(shū)影設(shè)圓半徑為r，周長(zhǎng)為C，面積為S，則：C=S=π·2rπ·r2or學(xué)習(xí)目標(biāo)：賈思勰和《齊民要術(shù)》；祖沖之和圓周率；書(shū)法、繪畫(huà)及雕

2025-06-14 03:16

漢魏兩晉南北朝佛教史讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《漢魏兩晉南北朝佛教史》讀后感 《漢魏兩晉南北朝佛教史》真本書(shū)是帶我們一起來(lái)了解到那個(gè)時(shí)代的佛教歷史，接下來(lái)的這一篇請(qǐng)欣賞。 《漢魏兩晉南北朝佛教史》一書(shū)，先生前后時(shí)逾二十年方功成，可見(jiàn)此書(shū)為...

2025-09-19 15:02

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)是什么(編輯修改稿)

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)是什么-wenkub.com

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)是什么(已改無(wú)錯(cuò)字)

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)是什么-資料下載頁(yè)

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)是什么(參考版)