三角形的內(nèi)角和說課稿-wenkub
2022-09-17 17:46:14 本頁面
【正文】 ，不如授之以漁”，為突出“動手操作、自主探究、合作交流”的教學(xué)理念，（點(diǎn)）我采用多媒體教學(xué)，精心設(shè)計四個環(huán)節(jié)：（點(diǎn)）激趣導(dǎo)入，體驗(yàn)方法；動手操作，探索新知；鞏固內(nèi)化，應(yīng)用新知；課堂小結(jié)，完善新知。運(yùn)用這個知識解決實(shí)際問題?！叭切蔚膬?nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)，學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家下午好，今天我說課的內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過角的度量、三角形的特征和分類等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的認(rèn)識的直接經(jīng)驗(yàn)，為感受、理解、抽象“三角形的內(nèi)角和”的規(guī)律，打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)歷探索三角形內(nèi)角和的研究過程，感受數(shù)學(xué)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想、推理、驗(yàn)證和動手操作的能力。 心理學(xué)研究表明：興趣是最活躍的心理成分，是一種帶趨向性的心理特征，是學(xué)生主動地、積極地、執(zhí)著探索的重要動力。
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