浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)基金管理辦法試行-wenkub
2022-11-23 21:06:55 本頁(yè)面
【正文】 二 ОО七年十二月十三日 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 附件 1： 批準(zhǔn)號(hào) 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 項(xiàng)目申請(qǐng)書 項(xiàng)目名稱： 項(xiàng)目類別： 申請(qǐng)人 ： 學(xué) 號(hào)： 班 級(jí)： 所在系部： 指導(dǎo)教師： 聯(lián)系電話： Email： 申請(qǐng)日期： 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 一、基本情況 項(xiàng)目 名稱 所屬 學(xué)科 所在 系部 申請(qǐng) 金額 元 起止年月 年 月至 年 月 申請(qǐng) 人姓名 性別 民族 出生年月 年 月 學(xué)號(hào) 聯(lián)系 電話 寢室： 手機(jī) : 指導(dǎo) 教師 聯(lián)系 電話 宅電： 手機(jī) : 申請(qǐng)人曾經(jīng)參與科研的情況 指導(dǎo)教師承擔(dān) 科研課題情況 指導(dǎo)教師對(duì)本項(xiàng)目的支持情況 項(xiàng)目 組 主要 成 員 姓 名 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 系部 項(xiàng)目中的分工 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 二、項(xiàng)目研究的目的和預(yù)期成果 三、國(guó)、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài) 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 四、項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和特色 五、主要研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 六、項(xiàng)目研究進(jìn)度安排 七、已有基礎(chǔ) 1. 與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得 的成績(jī) 2. 已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 開支科目 預(yù)算金費(fèi) （元） 主要用途 階段下達(dá)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃（元） 前半階段 后半階段 預(yù)算經(jīng)費(fèi)總額 學(xué)院批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) 九、指導(dǎo)教師意見 簽字： 日期： 管理資源 吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（ ） 十、所在系部意見 負(fù)責(zé)人簽字： （單位蓋章）日期： 十一、學(xué)院創(chuàng)新項(xiàng)目專家組意見
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