2022屆高中數(shù)學(xué)(理科)【統(tǒng)考版】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：112-數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 第二節(jié)　數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 【知識重溫】 一、必記7個知識點 1．復(fù)數(shù)的概念 形如a＋bi(a，b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù)，其中a，b分別是它的①________和②③_______...

2025-04-05 05:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第三章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入本章歸納整合課件-資料下載頁

【總結(jié)】本章歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)1．復(fù)數(shù)的概念：(1)虛數(shù)單位i；(2)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式z＝a＋bi(a，b∈R)；(3)復(fù)數(shù)的實部、虛部、虛數(shù)與純虛數(shù)．2．復(fù)數(shù)集復(fù)數(shù)a＋bi(a，b∈R)?????????實數(shù)?b＝0????

2025-11-09 08:07

江蘇省泰州中學(xué)高中數(shù)學(xué)素材：胡不歸問題的力學(xué)求解及拓展-資料下載頁

【總結(jié)】 胡不歸問題的力學(xué)求解及拓展 江蘇省泰州中學(xué)王曙光225300 一、胡不歸問題的力學(xué)求解 圖1 沙礫地帶 驛道 C B A 胡不歸問題：古老的“胡不歸”傳說，說的是：從前有一個...

2025-04-03 03:34

人教a版高中數(shù)學(xué)基本不等式說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】淄川般陽中學(xué)洪貴云基本不等式：（說課）2baab??教材分析教法分析教學(xué)目標教學(xué)過程設(shè)計說明一.教材分析（一）教材的地位和作用（二）課時安排一.教材分析（一）教材的地位和作用基本不等式

2025-08-04 23:52

高三數(shù)學(xué)數(shù)系的擴充-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)系的擴充請問:這里面有什么規(guī)律?

2025-10-31 04:10

數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念(ppt課件)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)六師新湖一中授課人：齊科智數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根．

2025-11-15 13:31

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入章末測試-資料下載頁

【總結(jié)】章末質(zhì)量評估(三)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分，請把答案填寫在題中的橫線上)1．下列命題正確的是________．(填序號)①純虛數(shù)集相對復(fù)數(shù)集的補集是虛數(shù)集；②復(fù)數(shù)z是實數(shù)的充要條件是z＝z；③復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z＋z＝0

2025-11-26 09:27

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-1第四章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入-資料下載頁

【總結(jié)】第四章§1理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二考點四知識點三已知方程(1)x2－22x＋2＝0，(2)x2＋1＝0.問題1：方程(1)在有理數(shù)數(shù)集中有解

2025-11-08 23:14

高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入章末總結(jié)蘇教版選修1-2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入章末總結(jié)知識點一復(fù)數(shù)的基本概念復(fù)數(shù)的概念是掌握復(fù)數(shù)的基礎(chǔ)，如虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)的模等．有關(guān)復(fù)數(shù)的題目不同于實數(shù)，應(yīng)注意根據(jù)復(fù)數(shù)的相關(guān)概念解答．例1設(shè)復(fù)數(shù)z＝lg(m2－2m－2)＋(m2＋3m＋2)i，試求實數(shù)m的取值，使(1)z是純虛數(shù)；(2)z是實數(shù)；(3)z

2025-11-26 06:45

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念之一-資料下載頁

【總結(jié)】?,.,,,呢復(fù)數(shù)的幾何意義是什么數(shù)的幾何意義類比實表示實數(shù)可用數(shù)軸上的點來因此應(yīng)對實數(shù)與數(shù)軸上的點一一我們知道思考????.,b,a.b,a,biaz,建立一一對應(yīng)標系中的點集之間可以坐因此復(fù)數(shù)集與平面直角中的點一一對應(yīng)與平面直角坐標系由于有序?qū)崝?shù)對定唯一確對都可以由一個有序?qū)崝?shù)任意一個復(fù)數(shù)根據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義?

2025-11-09 12:15

高三數(shù)學(xué)數(shù)系的擴充-資料下載頁

【總結(jié)】1.數(shù)的發(fā)展過程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分數(shù)測量、分配中的等分解方程3x=5(分數(shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)集

2025-11-02 05:50

高三數(shù)學(xué)數(shù)系的擴充-資料下載頁

【總結(jié)】1.數(shù)的發(fā)展過程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分數(shù)測量、分配中的等分解方程3x=5(分數(shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)

2025-10-31 04:35

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課件2蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】（單調(diào)性）例1。用計算機作出的圖像，并在同一坐標系下作出下列函數(shù)的圖象，并指出它們與指數(shù)函數(shù)y=的圖象的關(guān)系，⑴y=與y=.⑵y=與y=.例2．⑴已知函數(shù)作出函數(shù)圖像，求定義域、值域并探討

2025-06-06 04:51

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課件3蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)材料1:某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個……一個這樣的細胞分裂x次后,得到的細胞分裂的個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?材料2:當(dāng)生物死后,它機體內(nèi)原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過5730年衰減為原來的一半,這個時間稱為‘‘半衰期”.根據(jù)此規(guī)律,人們獲得了生物體內(nèi)碳14含量

2025-06-06 04:51

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課件1蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】§(定義域定義域?，值域，值域)????一般地，函數(shù)y=ax(a＞0，且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域是R(見下表)在R上是減函數(shù)(4)在R上是增函數(shù)(3)過點(0，1)，即x＝0時，y＝1(2)值域(0，＋∞)(1)定義域：R

2025-06-06 04:51

第五屆全國高中數(shù)學(xué)青年教師觀摩與評比活動-數(shù)系的擴充說課課件，江蘇省宿遷中學(xué)陸明明-閱讀頁

第五屆全國高中數(shù)學(xué)青年教師觀摩與評比活動-數(shù)系的擴充說課課件，江蘇省宿遷中學(xué)陸明明(文件)

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