初三語文第四次月考試卷及答案-wenkub
2022-11-23 01:25:30 本頁面
【正文】 不習(xí)慣響亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太多久了。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上， 等待著我把它用金線串起。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略??面對后代，我們有膽量說我不重要嗎？ (10)相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶， 摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣成品 。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。 (6)假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們的自身，以換取我的平安。作為隨處可見的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。我們從小受到的教育都是 —— “我不重要”。 1 2020 屆初三年語文第四次月考試卷 班級(jí)＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 號(hào)數(shù)＿＿＿＿ 成績＿＿＿＿＿ 一、 閱讀（９０％） （一） 閱讀 下列文章，回答文后問 題（ 18%） 我很重要 （ 1） 當(dāng)我說出“我很重要“這句話的時(shí)候，頸后面掠過一絲戰(zhàn)粟。 作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。 (3)我們 ——— 簡明扼要地說，就是每一個(gè)單獨(dú)的“我” —— 到底重要還是不重要？ (4)對于我們的 父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。 (7)我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底。假如我們離去，孩子就失去淳淳無雙的血緣之愛，天傾 東南，地陷西北，萬劫不復(fù)。面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎？ (11)我很重要。我們意志向前延伸，直到地平線消失的地方???? (13)沒有人能替代我，就像我不能代替別人。 (16)是的，我很重要。人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。（２％） 2 、 根據(jù) 第 （２）段畫線 的句式，再仿 寫一句 _______________________________________ ＿ ＿_(dá)____________________________________________________________________________。這兩個(gè)詞是 ______________、 ___________。 請你聯(lián)系本文簡要回答應(yīng)該怎樣生活才能無愧于“心靈對生命的許諾”。 （二）閱讀《生日》，完成下面各題（ 22％） 生日 (1) 30 歲生日，我點(diǎn)燃 53 支蠟燭。 （ 4） 母親穿著那件深藍(lán)色夾衣坐在藤椅中，她已經(jīng)病懨懨的，說話要強(qiáng)打起精神，只有臉上慈愛的神色是兒子每時(shí)每刻都能從愁容中分辨出來的?！? （ 7） 母親的 眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上，最后她說：“不講究 就算了。給母親立 墓碑時(shí)，查閱她的生卒歲月，我吃驚地看到一行字：“生于 1934 年12 月 14 日。 （ 11）牧牧 舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說：“爸爸，慶賀你的生日！” （ 12）（ c） 我百感交集 ，本來濕潤的眼睛更無法睜開了，我把牧牧抱過來騎在膝上，和他頭碰頭地說：“今天不是慶賀，是紀(jì)念?！? （ 15） 牧牧吹完了，我當(dāng)真講了一 個(gè) “故事”，還告訴他別學(xué)“故事”里的那人。（ 4％） ３、 第（ 7）段中說“話語分明藏有嘆息和 莫名． ． 的遺憾”，第（９）段中說“兒子竟讓她帶著 莫大． ． 的遺憾去了???”，這兩句話中加點(diǎn)的詞能否互換？簡要說明理由。 (c)處 __________________________________________________________________。 讀罷上文，忽然想起前不久，某校一名老師給學(xué)生出了這樣一道家庭作業(yè)：給自己的母親洗一次腳。 ７、上文中還有少值得我們品味的地方，請自選一處，寫出你的感受。 ” “有什么事就說罷。她嘴張得老大，臉色 慘白。她本是精力充沛的女人。倘若不是洪水陡漲，倘若不是堤 壩決口??? 她要去了，就這樣默默躺在自家的床上，室內(nèi)，回旋著悲涼的哀思。他們環(huán)視臥室，想找些所需之物了卻她的遺愿，以此慰期藉這顆即將停止跳動(dòng)的心。 是想得到點(diǎn)閃光的言語吧，記者將耳朵貼近她的嘴唇，卻一無所獲??? 大家失望了，誰能探索到這個(gè)市政府最高女官員的內(nèi)心奧秘呢？ 她的丈夫默默地將女兒引至床沿。大家打開一看，里面 是她的防汛日記，在最末的一頁，醒目地記著一條：今晚要為芳芳釘扣子！ 刷 ——— 目光射向芳芳的衣襟：上面的衣扣已經(jīng)脫落了兩顆。 １、｛甲｝ {乙 }兩篇小說分別敘述了一個(gè)什么樣的故事？請用簡練的語言概括。表現(xiàn)出馬市長是一個(gè)什么樣的人？ __________________________________________________________________________________。 ③ 這兩 段文字感人至深，請結(jié)合給你感受最深的一個(gè)詞語，談?wù)勊谋磉_(dá)效果。（３％） ６、小說 {乙 }采用設(shè)置懸念的寫法，請以小說 {乙 }具體內(nèi)容為例，談?wù)勥@ 種寫法的好處。自識(shí)了字，便年復(fù)一年地讀著。書是借來的好看。讀書原是做筆記 的，記下讓以后的自己讀它而 不必讀原著。這不合用眼衛(wèi)生守則，但合另外的科學(xué)。若讀的同時(shí)想到升官、發(fā)財(cái)、中獎(jiǎng)、應(yīng)考，以及什么“顏如玉”的，此書休矣。 （ 5） 讀書不
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