初三語(yǔ)文第四次月考試卷及答案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-25 01:25:30 本頁(yè)面
【正文】 ％） ４、品讀小說(shuō) {乙 }中畫線的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 （５％） ① 題目中“遺愿”的指的是 _____________________________________________________________。 ② 這兩段文字主要運(yùn)用了 _______________________________________________________的描寫方法。 ③ 這兩 段文字感人至深，請(qǐng)結(jié)合給你感受最深的一個(gè)詞語(yǔ)，談?wù)勊谋磉_(dá)效果。 ___________________________________________________________________________________________。 ５、小說(shuō) {乙 }的情節(jié)高度濃縮在女市長(zhǎng)臨終前，同時(shí)還寫了她在別的時(shí)間里所做的事情，請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)寫這些事情有什么作用。 _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。（３％） ６、小說(shuō) {乙 }采用設(shè)置懸念的寫法，請(qǐng)以小說(shuō) {乙 }具體內(nèi)容為例，談?wù)勥@ 種寫法的好處。_________________________________________________________________________________。 （ 3％） ７、小說(shuō)是反映社會(huì)生活的，就｛甲｝ {乙 }兩篇小說(shuō)所塑造的人物形象，談?wù)勀阕约赫媲械拈喿x感受或由此引發(fā)出的思考，（３％） _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 （四） 閱讀下面的文章，回答文后問(wèn)題（ 26％） 讀書啊讀書 （ 1） 讀書啊讀書。自識(shí)了字，便年復(fù)一年地讀著。不記得讀沒讀過(guò)“看圖識(shí)字”，連環(huán)畫是看過(guò)的，對(duì)圖的興趣還不如對(duì)文字大。 讀了 課文，讀了小說(shuō)，“文革” 時(shí) 讀“語(yǔ)錄“，此后就什么都讀，醫(yī)書也讀，再以后便自己也寫了。熱衷于買書，買來(lái)的書倒不怎么熱心讀它了。書是借來(lái)的好看。直到去年底出了自己的第一本書，分送親友，很希望他們能讀一遍。誰(shuí)知會(huì)不會(huì)呢？ （ 2） 人是不可能將書讀盡的。有 的 書可讀多遍（比如自己的書），有的書翻一翻就放回書架了，今生今世也許永不讀它。讀書原是做筆記 的，記下讓以后的自己讀它而 不必讀原著。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己并不翻閱讀筆記，便不做了。這樣可讀得飛快，讀得不累。 （ 3） 所讀的書百分之九十五以上是在床上看完的。這不合用眼衛(wèi)生守則，但合另外的科學(xué)。若身體靜了，書才讀得下去，讀來(lái)才有益。何況身體放平，腦中血量充沛，大腦才活躍得起來(lái)。 （ 4） 讀書就是讀書。若讀的同時(shí)想到升官、發(fā)財(cái)、中獎(jiǎng)、應(yīng)考，以及什么“顏如玉”的，此書休矣。讀通一本書不是容易的事。小時(shí)候覺得十分乏味、差勁、惡劣 的書，長(zhǎng)大或許能＿ A＿ ，相反，以前曾認(rèn)為最像 樣的書，再讀或許會(huì)冷笑數(shù)聲。在書中看出意思和看出沒意思都不容易。 （ 5） 讀書不 是為了寫作。否則，可讀的書就非常有限了。所寫的東西也非常有限。讀得入神，書 中 自有分子向腦中運(yùn)動(dòng)，不牽強(qiáng)，不突兀。當(dāng)然，也可邊讀邊想的，想想作者何以要這般寫。能作這種觸景生情的思想，也是讀書的樂(lè)趣之一。 （ 6） 但最大的樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑 剔． 了。能將一本書讀出破 綻． 來(lái)，可算是讀得入門了，小到找出個(gè)錯(cuò)字，大到將一本書據(jù)理否決了。我曾當(dāng)過(guò)幾天教師，學(xué)校不太正規(guī)，上課就可以隨意發(fā)揮。邊教課文，邊以小人之心將課文的字詞段改上一改，自以為得計(jì)，心中有了幸福之感。我改過(guò)杜甫的詩(shī)，他寫李白：“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不 上船，自稱臣是酒中仙”（《飲中八仙歌》），歷來(lái)都說(shuō)寫出了李白的神韻。我想，將末句的“臣”換作“爺”就更好了，“自稱爺是酒中仙”，???? （ 7） 既然不滿意別人寫的，那就是自己試著寫寫。讀書的遺憾 也造 就 作家。 （ 8） 讀書的困難是借書不易，買書貴而不易，藏書不易。最大的障礙卻是讀著便沒了興致。讀書要是不能越讀越寬廣深入，難免讀沒了興致。沒了興致而硬讀，則苦不堪言矣。恰如臨考的學(xué)子，＿＿ B＿＿然而怒氣沖沖，考完也就完了。 （ 9） 人是越來(lái)越聰明了，發(fā)明了電影，發(fā)明了舞會(huì)、音樂(lè)茶座等等好東西。最好的是發(fā)明了電視，有聲 有色地將故事演給人們看，而且足不出戶，如唱堂會(huì)。據(jù)說(shuō)在美國(guó)，將名著錄進(jìn)磁帶的做法時(shí)興起來(lái)了。我是個(gè)落伍者，既無(wú)舞技又不去茶座，連電視都絕少看。在我看來(lái)，冬夜躺在被窩中，點(diǎn)一支煙，捧一冊(cè)好書，身下有條電熱毯升腳下有只燙火 婆子，讀到夜深人靜，讀到東方既白，這便是無(wú)上的享受了。??? １、 作者圍繞自己的讀書生活談了方方面面的問(wèn)題。你覺得
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