【總結(jié)】《三借芭蕉扇(一)》教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)目標(biāo):1、能止確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2、學(xué)會本課12個生字,綠線中3個生字只識不寫,理解有關(guān)詞語,會用“竟然”“水泄不通”造句。3、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)中有關(guān)句子,并理解帶點(diǎn)的詞語,懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得具體,土動。4、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)
2025-11-29 07:44
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《三借芭蕉扇》第 二課時教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1、懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得更具體、生動。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、通過熟讀...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《三借芭蕉扇》第 二課時教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)要求: 1、過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,體會孫悟空 足智多謀、英勇善戰(zhàn)、鎮(zhèn)定自若的性格特征。 2、學(xué)習(xí)利...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?三借芭蕉扇?第二 課時教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1、懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得更具體、生動。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、通過熟讀...
2025-09-14 05:14
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?三借芭蕉扇?第二 課時教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)要求: 1、過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,體會孫悟空 足智多謀、英勇善戰(zhàn)、鎮(zhèn)定自假設(shè)的性格特征。 2、學(xué)習(xí)...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1、懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得更具體、生動。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)孫悟空...
2025-09-22 09:34
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1、懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得更具體、生動。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)孫悟 空不怕困難,敢于斗...
2025-08-06 00:30
【總結(jié)】課本劇《三借芭蕉扇》觀后心得 四年級在學(xué)校禮堂匯演了精彩的課本劇,我們班演出的《三借芭蕉扇》一劇真是妙不可言,深受歡眾歡迎。 演出開始,扮演唐僧的葉子桐、扮演孫悟空的樊家虎、扮演豬八戒的張景龍和扮...
2025-11-28 01:57
【總結(jié)】三借芭蕉扇,,第一頁,編輯于星期三:十三點(diǎn)三十三分。,PPT模板:1ppt/moban/PPT素材:1ppt/sucai/PPT背景:1ppt/beijing/PPT圖表:1ppt/tubiao/PP...
2025-10-11 21:19
【總結(jié)】孫悟空巧取芭蕉扇吳承恩卻說那行者霎時徑到翠雲(yún)山,按住祥光,正自找尋洞口,只聞得丁丁之聲,乃是山林內(nèi)一個樵夫伐木。行者近前作禮道:「樵哥,問訊了。」那樵子撇了柯斧,答禮道:「長老何往?」行者道:「敢問樵哥?這可是翠雲(yún)山?」樵子道:「正是。」行者道:「有個鐵扇仙的芭蕉洞,在何
2025-08-16 01:09
【總結(jié)】三借芭蕉扇執(zhí)教:黃志惠芭蕉扇汁水烘烘騰起口訣一抹豬八戒扛著捶胸細(xì)雨霏霏猢猻息怒抵擋跌倒故意竟然水泄不通寸草不生文中寫了誰向誰借芭蕉扇?一共借了多少次?
2025-11-25 18:18
【總結(jié)】26*三借芭蕉扇教學(xué)目標(biāo):知識技能:1.會認(rèn)6個生字,理解有關(guān)詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會默讀,復(fù)述課文。3.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4.了解孫悟空人物形象的刻畫,激發(fā)閱讀名著的興趣。過程與方法:1.通過工具書或借助注音,認(rèn)讀生字,理解生詞。2.通過朗讀,默讀課
2025-11-25 17:32
【總結(jié)】三借芭蕉扇(二)教學(xué)目標(biāo):14個生字,理解有關(guān)詞語。會用“竟然”,“水泄不通”造句。4中的有關(guān)句子,并理解帶點(diǎn)的詞語,懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸?,才能寫得更具體,生動。,流利,有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)孫悟空不怕困難,敢于斗爭的精神。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀,復(fù)述,感受孫悟空的足智多謀的英勇善戰(zhàn)
【總結(jié)】 《三借芭蕉扇》第二課時教案 教學(xué)要求: 1、懂得利用恰當(dāng)?shù)目鋸垼拍軐懙酶唧w、生動。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學(xué)習(xí)孫...
2025-11-27 00:45
【總結(jié)】大班美術(shù)活動教案:芭蕉扇第一篇:大班美術(shù)活動教案:芭蕉扇屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫大班美術(shù)活動教案:芭蕉扇幼兒園大班美術(shù)教案:欣賞連環(huán)畫《芭蕉扇》活動目標(biāo)、色彩明快、線條清晰的特征。畫面布置;幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力。,知道連環(huán)畫是由多幅畫面構(gòu)成的?;顒訙?zhǔn)備《芭蕉扇》。,孫悟空、鐵扇
2025-03-13 00:58