新蘇教版五年級下冊數(shù)學備課組計劃-wenkub
2022-09-02 07:56:50 本頁面
【正文】 階段三分析階段三15集備《轉(zhuǎn)化解決問題的策略例2》主備潘學超錢奕富16錯題整理主題研討陶紀勝17復習主題研討陶紀勝18復習主題研討潘學超19期末考試階段四：《優(yōu)化數(shù)學課堂互動策略的研究》——探究小組合作中教師發(fā)揮主導作用的策略；（陳秀蓉）審核，周五前完成二次修改并上傳至共享，下周一印制分發(fā)，當周做完。2．加強常規(guī)管理制度每學期進行常規(guī)定期檢查，主要由教導處和備課組長負責。，組內(nèi)認真開展互相探究活動、上課交流的學習活動，并結(jié)合大組活動開展有質(zhì)量的交流活動，實行信息互享，共同提高。三、主要工作：、課程解讀，各種教育教學理論書籍，同時注重學習各種有特色、有實踐性的課堂案例。二、工作目標：，通過集體備課、教學研討等活動，不斷更新教學觀念，促進學生的自主能力。，滲透新課改精神，進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程，精心設(shè)計教案、練習、學生數(shù)學活動等，提升教學質(zhì)量?！ ?，深刻領(lǐng)會數(shù)學新課標精神，深入進行課堂教學研究，結(jié)合自己的研究課題，進行教學實踐、反思、整理、總結(jié)。 ，多加做好學困生的工作，把好教學質(zhì)量度，制定學困生的
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