【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計(jì)——?少年閏土?習(xí) 題精選 一、看拼音寫詞語 二、多音字組詞 三、比一比,組詞語。 捏〔〕鈕〔〕拜〔〕允〔〕 扭〔〕紐〔〕湃〔〕充〔〕 縛〔〕搏〔〕租〔〕...
2025-09-14 05:37
【總結(jié)】1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、預(yù)習(xí)課文,學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確 讀寫碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語。 2、通讀課文,從總體上掌握課文的主要內(nèi)容及...
2025-08-06 00:41
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1.繼續(xù)認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用,學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地 領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字、1個(gè)多音字;理解23個(gè)詞語的意思。 3.理解含義深刻句子的意思。 4....
2025-09-21 17:12
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利地朗讀課文。 ?。?、理解含義深刻的句子的意思。 ?。?、能寫一段我的外貌描寫。 ?。础⒘私忾c土是個(gè)活潑可愛、聰明能干、見識(shí)豐富的農(nóng)村少年。...
2025-09-22 09:41
【總結(jié)】語文A版六年級語文下冊第一單元閱讀提示:課文,做到入眼看得快,入腦想得快。:閏土給我講了哪些事?把自己印象最深、最感興趣的事畫一畫,品味人物的語言、動(dòng)作,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。月夜我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下
2025-12-03 18:06
【總結(jié)】 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生對閏土喜愛的感情 1.〔多媒體出示圖片〕教師描述畫面后板書課題:少年閏土 師:一提起少年閏土,在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘的畫面〔出示多媒體圖...
2025-09-21 17:14
2025-09-21 17:03
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《少年閏土》 的開頭之妙 《少年閏土》一文的開頭:深藍(lán)的天空中掛 著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地那猹卻將身一扭,反從他的 胯下逃走了。這段對少年閏土看瓜...
2025-08-06 01:13
【總結(jié)】小學(xué)語文S版五年級下冊第26課《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課文是“我“對三十年前和閏土之間的一段生活回憶,刻畫了一個(gè)知識(shí)豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農(nóng)村少年的形象,反映了兩人之間兒時(shí)真誠的友誼,表達(dá)了“我”對閏土的喜愛,佩服和懷念的情感。教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解課文所寫事情,認(rèn)識(shí)少年閏土的特點(diǎn),感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)
2025-04-02 00:50
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點(diǎn),體會(huì)我與閏土之間 深厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3、運(yùn)用多種方式(...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】 五年級語文教案——?少年閏土?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確讀寫本課的生字。 2、理解課文內(nèi)容,深入了解少年閏土的形象,體會(huì)我與閏土之間深厚的情誼。 3、有感情地朗...
2025-09-21 16:29
【總結(jié)】 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點(diǎn),體會(huì)我與閏土之間深厚的友情。 2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。 3...
2025-11-09 22:23
【總結(jié)】——節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》西師大版五年級語文上冊學(xué)習(xí)生字捏扭畜鄭拜允閏氈猬租廚頸縛稻賊胯學(xué)習(xí)詞語碧綠鄭重允許仿佛廚房刺猬畜生胯下注意讀音銀項(xiàng)圈允許
2025-11-25 22:02
【總結(jié)】 一、泛讀分段,直奔中心。 通過泛讀,根據(jù)課文后第2題分段。明確第四段是本文重點(diǎn)段,其中最后一小段是全文的中心段。 二、繞心畫圓,系列設(shè)問。 圍繞中心段提問:閏土心里...
2025-09-27 19:36
2025-09-14 05:33