白鵝教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-wenkub
2022-09-01 23:28:41 本頁面
【正文】 ）脾氣（p237。頸項(xiàng)（jǐnɡ）鄭重（zh232。教育名言：兒童天真爛漫，人格完整，這才是真正的“人”。一起來讀讀吧！【板書課題，齊讀】同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)課題，也許在想：一只普通的大白鵝有什么好寫的呢！別著急，讓我們進(jìn)入課文瞧瞧吧！二、作者簡(jiǎn)介豐子愷（1898~1975），浙江桐鄉(xiāng)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家、散文家。教學(xué)安排：2課時(shí)。了解白鵝的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)寫的方法，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)和幽默風(fēng)趣。教學(xué)流程：【第一課時(shí)】一、導(dǎo)入一提到鵝，誰都會(huì)脫口吟出“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。一生涉獵文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等各個(gè)領(lǐng)域，并都取得杰出的成就。三、整體感知用自己喜歡的方式讀課文，要求讀正確，讀流利。nɡ）嚴(yán)厲（l236。）供給（ɡōnɡ）飲料（yǐn）鄰居（l237。三眼一板：比喻言行有分寸，有條理。不勝其煩：指忍受不了某種麻煩。全文共分成四段：第一段（第1~2自然段）：“我”將白鵝帶到了家，認(rèn)為它是一個(gè)高傲的動(dòng)物。四、精讀課文，重點(diǎn)探究學(xué)習(xí)第3自然段。明確：“厲聲大叫”“厲聲叫囂”“引吭大叫”“狂吠”等詞語十分形象生動(dòng)地表現(xiàn)了白鵝叫聲“高傲”的特點(diǎn)。指導(dǎo)讀書方法：讀書，不但要從字面上理解，還要聯(lián)系上下文深入體會(huì)字里行間包含著的作者的思想感情。齊讀第2自然段后，引入：上節(jié)課我們初讀了全文，知道了白鵝是一個(gè)怎樣的動(dòng)物？個(gè)性鮮明，高傲十足。齊讀課文，說說作者用什么方法寫出了白鵝步態(tài)的特點(diǎn)。（2）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。讀課文。（1）分組，邊讀邊做動(dòng)作，想一想：這幾段都是寫鵝的吃相特點(diǎn)，體會(huì)作者是如何具體描寫的。用“三
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