【總結(jié)】文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練練習(xí)含解析 一、中考語文試卷文學(xué)類文本閱讀 1.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成(1)~(4)題。 ???我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去...
2025-04-02 02:15
【總結(jié)】第一篇:高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀(時(shí)間:100分鐘;分?jǐn)?shù):100分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(...
2025-10-04 17:46
【總結(jié)】高二語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元達(dá)標(biāo)專題強(qiáng)化試卷學(xué)能測(cè)試 一、實(shí)用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???2018年9月17日至19日,人工智能進(jìn)入“上...
2025-04-05 04:49
【總結(jié)】高二語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元專題強(qiáng)化試卷檢測(cè)試題 一、實(shí)用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???1978年,以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,中國開啟了改革開放的...
2025-04-05 04:16
【總結(jié)】實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元易錯(cuò)題專題強(qiáng)化試卷學(xué)能測(cè)試試題 一、實(shí)用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???現(xiàn)代中國鄉(xiāng)村旅游萌芽于20世紀(jì)50年代,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,...
2025-04-02 01:06
【總結(jié)】范文范例指導(dǎo)參考實(shí)用類文本的閱讀(一)傳記類文章的閱讀:?:傳記和新聞一樣都屬于紀(jì)實(shí)類作品。它是遵循真實(shí)性的原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷,精神風(fēng)貌以及歷史背景的一種敘事性文體。從立傳人物來看,可分為自傳和他傳。(1)真實(shí)性:
2025-08-05 18:15
【總結(jié)】高考實(shí)用類文本閱讀之【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.了解訪談基本特征和主要提問方式?2.培養(yǎng)個(gè)性化的閱讀思維方式。?3.通過準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息來分析訪談中的思想內(nèi)容、評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?問題一、什么是訪談??問題二、請(qǐng)你舉例說明訪談的基本特征。
2025-09-19 05:39
【總結(jié)】高二語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元易錯(cuò)題質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練 一、實(shí)用類文本閱讀 1.閱讀下文,完成各題。 數(shù)字傳媒的技術(shù)審美性 ???①現(xiàn)代社會(huì)的審美領(lǐng)域因?yàn)榧夹g(shù)的進(jìn)步而拓寬,科技產(chǎn)品也出現(xiàn)...
【總結(jié)】高考語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練之知識(shí)梳理與訓(xùn)練及解析 一、實(shí)用類文本閱讀 1.閱讀下面的材料,完成下面小題。 材料一: ???對(duì)經(jīng)典閱讀心向往之,但卻有心無力,這才應(yīng)該是對(duì)經(jīng)典閱讀危機(jī)...
【總結(jié)】高二語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練檢測(cè) 一、實(shí)用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???2018年9月17日至19日,人工智能進(jìn)入“上海時(shí)間...
2025-04-05 04:19
【總結(jié)】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)姚名達(dá):“抗戰(zhàn)捐軀教授第一人”1942年5月,日本軍隊(duì)發(fā)動(dòng)浙贛會(huì)戰(zhàn),戰(zhàn)火再次延燒到了江西境內(nèi)。6月中旬,位于贛中泰和杏嶺的國立中正大學(xué)校園內(nèi),大學(xué)教授姚名達(dá)與在校學(xué)生一起組成戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán),懷抱著“愛國豈敢后人”的豪情壯志,慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場(chǎng)最前線
2025-11-17 00:47
【總結(jié)】限時(shí)訓(xùn)練一、(2017·廣州一模)閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)超級(jí)演講家霍金霍金的演講之路建立在過去數(shù)十年對(duì)理論物理學(xué)的卓越貢獻(xiàn)上。他的主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,他提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型,被譽(yù)為是愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。在聲望一步步提高的同時(shí),他開始思考,科學(xué)應(yīng)該是為世
2025-11-20 09:45
【總結(jié)】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)潘建偉:量子世界的“中國耕者”李陳續(xù)劉愛華①從讀本科時(shí)與“量子”結(jié)緣,今年45歲的潘建偉已經(jīng)與“量子”打了二十多年交道。本科畢業(yè)后,潘建偉繼續(xù)在校攻讀理論物理碩士,方向是量子基本理論。隨著研究的深入,潘建偉認(rèn)識(shí)到,量子理論中的各種懸疑需要尖端實(shí)
【總結(jié)】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)吳祖光:曠世才情不平則鳴吳祖光,當(dāng)代中國影響最大、最著名、最具傳奇色彩的文化老人之一。戲劇導(dǎo)演牟森曾這樣評(píng)價(jià):“吳祖光在中國現(xiàn)代戲劇史上是非常重要的作家,極具名士風(fēng)范。”吳祖光的祖籍是江蘇省武進(jìn)縣。父親吳瀛是位飽學(xué)之士,以詩、文、書、畫聞名,又是一位文物鑒賞家。母
【總結(jié)】專題一論述類文本閱讀一、(2017合肥二模)雅的產(chǎn)生和禮有著密切的關(guān)系,雅的觀念在某種程度上是以禮為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。而只有雅的觀念產(chǎn)生,雅樂與俗樂之間才開始真正有了區(qū)分。在雅樂的生產(chǎn)過程中,“藝術(shù)加工”有著重要的作用。雅樂有些是專業(yè)藝人的創(chuàng)作,有些卻是對(duì)俗樂進(jìn)行藝術(shù)加工的結(jié)果?!八讟贰钡母拍?,是依“俗”的原始含義經(jīng)過漫長(zhǎng)的發(fā)展衍變而自然形成的,期間沒有經(jīng)過刻意的藝術(shù)加工,因而保留
2025-08-04 23:48