【總結(jié)】會爬的玩具課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：，標(biāo)新立異與積極思考。，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。。教學(xué)重難點(diǎn)：，大膽、積極的思考。。。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：各種會爬的玩具的實(shí)物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學(xué)生：把以前美術(shù)課上學(xué)做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、
2025-11-10 02:37
【總結(jié)】我心中的老師課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，并通過平時的觀察抓住人物的特征。、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊敬的人。。教學(xué)重難點(diǎn)：，基本描述出最受歡迎的人的外貌等特征。，又運(yùn)用自己喜歡的方法。、自由的運(yùn)用繪畫、拼貼、和立體制作等方法繪制肖像。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：
2025-11-10 09:23
【總結(jié)】得獎了課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。，聯(lián)想并組合成大獎杯。（狀）表示獎勵進(jìn)步和榮譽(yù)，教育學(xué)生要積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料
2025-11-20 05:29
【總結(jié)】紙片插接課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣；了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段，嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品。，培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。，通過本次活動，使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計(jì)、共同制作的過程中，加深師生之間、學(xué)生之間的感情，留下自己
2025-11-10 05:30
【總結(jié)】故事畫課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識（通過欣賞分析作品解決）。教學(xué)難點(diǎn)：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：電腦
【總結(jié)】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過的三種基本形的基礎(chǔ)上，安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個主要內(nèi)容：*超越單純基本形的概念，發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。小學(xué)美術(shù)教案二年級下冊：01課巧妙的組合*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后，原基本形被打破，失去本身的意義，巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu)，而在
2025-08-04 13:14
【總結(jié)】教學(xué)進(jìn)度安排周別時間內(nèi)容第一周2月27日至3月1日第1課第二周3月4日至3月8日第2、3課第三周3月11日至3月15日第4課第四周3月18日至3月22日第5課第五周3月25日至3月29日
2025-08-04 13:05
【總結(jié)】小鳥的家教學(xué)目標(biāo)：，模仿小鳥做窩的方法，做一個鳥窩。。，保護(hù)鳥類的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：。、小鳥的方法。教學(xué)用具：鳥窩、鳥的圖片、樹枝、干草、VCD影碟等。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)階段教師：大地是小草的家，天空是白云的家，小溪是魚兒的家。我們都有自己的家，那么森林是誰的家？學(xué)生
【總結(jié)】奇妙的腳印領(lǐng)域：想象與表現(xiàn)課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：，想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生想象力的創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學(xué)具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
【總結(jié)】我們班級的標(biāo)志課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：、紙、彩泥或陶土等材質(zhì)，通過剪一剪、貼一貼、捏一捏、塑一塑，設(shè)計(jì)出各種帶有班級象征意義的標(biāo)志。，體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感，在設(shè)計(jì)與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：
2025-11-24 09:29
【總結(jié)】漂亮的花邊一、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)（以魔術(shù)的形式，展示一個物體變出多個相同的物體，并在黑板上拼貼展示）師：聽說同學(xué)們特別喜歡魔術(shù)，所以今天老師和著名的魔術(shù)師劉謙學(xué)了一個魔術(shù)，同學(xué)們想知道老師學(xué)習(xí)的是什么魔術(shù)么？看！這是什么？（教師出示一張白紙）這張白紙有什么變化？接下來又發(fā)生了什么變化？最后它變成了什么呢？（教師表揚(yáng)：同學(xué)
2025-11-15 19:06
【總結(jié)】漂亮的花邊說課稿范文 一、說教材 我說課的內(nèi)容是二年級下冊第9課《漂亮的花邊》，本課是融知識與技能為一體的綜合實(shí)踐課，也是一節(jié)設(shè)計(jì)制作課。設(shè)計(jì)，對于提高人類生活品質(zhì)、增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力等方...
2025-11-28 00:53
【總結(jié)】美術(shù)lesson11?isit??canweseeit?Newword:?Space太空?望遠(yuǎn)鏡軍事望遠(yuǎn)鏡、天文望遠(yuǎn)鏡、空間望遠(yuǎn)鏡、生活望遠(yuǎn)鏡?你知道哪幾種望遠(yuǎn)鏡呢？軍事望遠(yuǎn)鏡天文望遠(yuǎn)鏡空間望遠(yuǎn)鏡生活望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡有什么特點(diǎn)呢？?。?
2025-11-02 06:28
【總結(jié)】3猴子上樹3猴子上樹小朋友真聰明，猴子上樹紙作成。折剪添畫不能少，看誰做法能出新。折剪畫3猴子上樹二、3猴子上樹3猴子上樹3猴子上樹剪出小角注意事項(xiàng)：1、不要剪成斜角2、注意剪得大小3、使用剪刀注意安全3猴子上樹發(fā)揮想
2025-11-25 17:20
【總結(jié)】變了樣課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。，開展交流討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變
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