20xx教師年度考核個人總結-wenkub
2022-09-01 18:32:03 本頁面
【正文】 書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服 從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 四、成績方面： 無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 二、教學工作方面： 作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，并結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。為了能在以后的工作中及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結如下： 一、師德表現(xiàn)方面： 我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。 2017教師年度考核個人總結 篇一：2017中學教師年度考核個人工作述職報 2017中學教師年度考核個人工作述職報中學教師年度考核個人工作述職報告一：一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。 三、班主任工作方面： 首先，注重思想政治和道德教育。 其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名。 一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。 二、教育教學方面： 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?！ ∑?0162017年度教師個人工作總結 20162017年度個人工作總結 一年的工作又告一段落，在這學年度的工作當中，我不斷探索，不斷學習。 掌握學校開設專業(yè)的特點、師資配備、教學環(huán)境、教學質(zhì)量等有關情況。 理想的記錄便于隨時查詢每個生源的具體情況；作好回訪和反饋記錄，隨時掌握生源的動態(tài)；不時進行電話跟蹤，做到隨時了解任何一個生源的動向。 對學生及家長進行引導。 要成功畢竟不能單靠理論，在招生過程中，經(jīng)驗和能力比理論更重要。 在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質(zhì)越來越低。在這一學期的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。我根據(jù)學生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學生的思想。 ?。?）在學習上不斷的督促她們。如14級學測專業(yè)課程在親自復習兩班僅有4名同學未過關，合格率為93% ?。?）突發(fā)事件處理。 三、任課老師工作方面： 政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。 ?。?）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)
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