【總結】第七單元26.《莊子》二則一、作家訪談莊子(約公元前369—前286),名周,戰(zhàn)國時宋國人,我國古代著名的思想家(哲學家)、文學家,道家學派的代表人物之一。對后人的影響主要是《莊子》一書。二、知識卡片《莊子》共33篇,分內(nèi)篇、外篇、雜篇。內(nèi)篇7篇為莊子所作,外篇15篇和
2025-06-12 01:29
【總結】26.古文二則1.下列加點的字注音全部正確的一項是()A.畎.畝(quǎn)傅說.(yuè)筋.骨(jīnɡ)嘉肴.(yáo)B.行拂.亂(fú)忍.性(rě
2025-06-12 12:52
【總結】夢溪筆談二則高郵凈土寺塔沈括它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學、建筑等各個方面。其中自然科學部分,總結了我國古代特別是北宋的科學成就。《夢溪筆談》不僅是我國古代的學術寶庫,而且在世界文化史上也有重要的地位。關于《夢溪筆談》作
2024-11-09 22:09
2025-06-12 05:44
2025-06-20 08:42
【總結】生于憂患死于安樂作者簡介孟子:名軻,字子輿,戰(zhàn)國時思想家、教育家,儒家學派代表人物。與孔子并稱“孔孟”。被尊稱為“亞圣”。孟子把孔子“仁”的觀念發(fā)展為“仁政”思想,提出民貴君輕的政治主張。讀準下列加點詞的字音。畎()畝
2024-12-07 14:47
【總結】語文七年級上冊義務教育課程標準實驗教科書關于誠信人而無信,不知其可?!墩撜Z》有誠故信,無私故威?!ㄋ危堓d人無忠信,不可立于世?!填U
2024-11-25 22:24
【總結】7C中小學課件有一天,你正一個人在街上溜達。忽然,你發(fā)現(xiàn)路邊有一個錢包,里面有一千多塊錢,而周圍又沒有人。這時,你會怎么辦?請如實回答這個問題!并說出你的理由。徐珂蔡勉旃堅還亡友財讀一、讀準字音(看注釋、查字典)二、讀清節(jié)奏(根據(jù)語義單位劃分)三、讀出韻味(抑揚頓挫)7C中小學課件
2024-11-26 19:14
【總結】生于憂患死于安樂孟子1作家簡介2掌握生字3聆聽朗讀4學習課文5思考練習6課外拓展有關孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國時思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。后世認為他是孔子學說的繼承人,因此把他和孔子并稱:孔孟,并尊其為“亞
【總結】弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。—《論語.學而》眾弟dì泛親粥仁弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁?!墩撜Z.學而》注釋:(1)弟子:指圣賢弟子,具體而言指孔門弟子。(2)入
2024-11-17 08:58
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版《古文二則》教學設計 教學準備: 1、詠菊的美文集錦。 2、多媒體課件制作。 教學目標: 1.使學生了解菊花不畏嚴寒的品格,懂得做一個有用的人。...
2025-04-15 03:16
【總結】語文版《古文二則·四知·私心》教案1作者:加入日期:06-02-21《古文二則》教案泉州外國語中學劉順玉教學目標:1、體會《后漢書》思想的深刻含義及現(xiàn)實意義,領悟文中“四知”、“私心”的寓意。2、結合文中注釋,通過查閱有關工具書加以翻譯,培養(yǎng)和
2024-12-05 08:35
【總結】23古文二則第一課時《伯牙善鼓琴》【學習目標】1.積累重點文言字詞:善、陰、卒、輒等。(重點)2.感受伯牙和鐘子期之間真摯的友情,理解知音難得的道理。(重點)【教學過程】一、新課導入老師播放音樂《高山流水》。師問:剛才聽到的這首樂曲是什么?從這委婉動人的旋律里,我們似乎傾聽到了一段委婉動人的故事,今天就讓我們在這段音樂的
2024-11-19 00:24
【總結】教學目標、事件,認識中國革命勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。、新聞的結構、新聞的六大要素。新聞的有關知識:一、新聞的特點:新聞這種文體從廣義上來講,包括消息、通訊、報告文學。從狹義上來講,只指消息,本文就是一篇報道及時的消息。消息有三個特點:1.讓事實說話,內(nèi)容真實準確,不能虛構或夸
2024-12-08 15:06
【總結】北京版五年級語文下冊第五單元寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中,經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當時流行的優(yōu)秀寓言。1.認讀五個字。2.默讀課文,借助注釋理解課文內(nèi)容。學習目標
2024-12-12 23:09