學(xué)校工作總結(jié)20xx--wenkub
2022-09-01 15:37:17 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生平安”的管理目標(biāo)。特別是要求語(yǔ)文教師必須做到一課一育人、一課多育人。教書(shū)能夠育人，教書(shū)是為了育人。臨沭縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013至2014學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)臨沭縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，堅(jiān)持“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，本著“教書(shū)育人、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造人格”的教育理念，注重“凸顯特色、常抓不懈、厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵滋養(yǎng)，追求“安全第一、服務(wù)至上、學(xué)生平安”的管理目標(biāo)，構(gòu)建“學(xué)研結(jié)合、校際提升、網(wǎng)絡(luò)助推”的教研模式，樹(shù)立“教學(xué)中心、關(guān)注課堂、提高成績(jī)”的質(zhì)量意識(shí)，確立“改善條件、美化環(huán)境、文化育人”的投資方向，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終把育人放在第一位，把培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣作為學(xué)校最重要的一項(xiàng)日常工作來(lái)抓，在塑造學(xué)生良好品格上很下工夫。抓實(shí)、抓細(xì)、抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校安全工作和生活服務(wù)在縣教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，安全辦堅(jiān)持“以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全教育”的指導(dǎo)思想，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。一是發(fā)放安全課時(shí)教案、安全教育材料，要求老師切實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全第一課；二是結(jié)合學(xué)校學(xué)生多的實(shí)際，開(kāi)學(xué)初首先開(kāi)展了為期二周的防踩踏事故系列活動(dòng)。上半年來(lái)安全辦利用國(guó)旗下講話、校迅通等形式，積極開(kāi)展安全工作的宣傳教育，引起師生、家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)安全工作的高度重視。 開(kāi)展隨機(jī)安全教育成為學(xué)校安全工作不可缺失的部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視應(yīng)急疏散演練工作，每次演練全體教職式各有分工，各司其職，疏導(dǎo)學(xué)生撤離，確保了每次演練的安全順利。利用教職工例會(huì)同安全辦組織全體老師共同學(xué)習(xí)了《如何防止學(xué)生校內(nèi)磕碰事故的發(fā)生及事故發(fā)生后的處理》、《如何防止和應(yīng)對(duì)校園暴力事件》，收到了良好的效果。 充分發(fā)揮學(xué)生安全委員小助手的作用，推動(dòng)校內(nèi)安全管理立體化。 開(kāi)學(xué)初學(xué)校給學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了安全管理責(zé)任書(shū)，確保了對(duì)學(xué)生的安全管理形成全方位。 認(rèn)真做好各類(lèi)材料的報(bào)送工作，并嚴(yán)格堅(jiān)持安全工作例會(huì)制度。 本學(xué)期安全辦接受了上級(jí)的多次檢查，均受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 1安全辦始終堅(jiān)持早到進(jìn)行校園安全檢查，組織學(xué)生入校，確保學(xué)生入校秩序正規(guī)，及學(xué)生在學(xué)校大門(mén)口處的安全有保障。首先，對(duì)學(xué)生生活環(huán)境進(jìn)行殺菌、消毒。各樓道、衛(wèi)生間都配備了消毒香皂，讓學(xué)生每天起床后，按時(shí)洗手、臉，在餐前站隊(duì)進(jìn)餐廳時(shí)，安排兩名同學(xué)對(duì)進(jìn)餐廳的學(xué)生進(jìn)行粗略檢查，發(fā)現(xiàn)手、臉不干凈的學(xué)生，要求再洗一洗。學(xué)校利用宣傳櫥窗，定期展示學(xué)生整理宿舍的畫(huà)面，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生自己整理內(nèi)務(wù)的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)生干好宿舍事務(wù)的積極性，使得宿舍整理達(dá)到井然有序。每當(dāng)晨曦照進(jìn)校園，在特色這塊沃土上，師生們便開(kāi)始了新一天的耕耘：閱覽室里留下了老師們汲取業(yè)務(wù)營(yíng)養(yǎng)的身影，一個(gè)個(gè)如饑似渴；晨讀課上孩子們手捧書(shū)本，書(shū)聲朗朗，一個(gè)個(gè)一絲不茍；午練課上孩子們寫(xiě)起來(lái)、算起來(lái)，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志；興趣課的操場(chǎng)上孩子們舞起來(lái)、跳起來(lái)、打起來(lái)、踢起來(lái)，一個(gè)個(gè)生龍活虎；功能室里孩子們唱起來(lái)、畫(huà)起來(lái)、吹起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)、擺起來(lái)、拼起來(lái)、講起來(lái)、頌起來(lái)、演起來(lái)，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神；書(shū)法室里指導(dǎo)教師精心講起來(lái)、學(xué)徒們認(rèn)真摩起來(lái)，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛；兩操課上訓(xùn)起來(lái)、練起來(lái)、賽起來(lái)，一個(gè)個(gè)精神抖擻。全校所有學(xué)生人人都參加了興趣班，人人都有一技之長(zhǎng)。正是這種堅(jiān)持，才有了雙語(yǔ)今天豐厚的內(nèi)涵和鮮明的特色，樹(shù)立了學(xué)校良好的內(nèi)涵形象，取得了驕人的成績(jī)。 教學(xué)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合，做好提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的工作。學(xué)期初，學(xué)校發(fā)給每人一本晨學(xué)筆記，要求教師一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1