七年級(jí)英語(yǔ)上課程綱要-(2)-wenkub
2022-09-01 09:43:46 本頁(yè)面
【正文】 ty to apply what they’ve learned to their daily life.1) 能掌握對(duì)家庭成員的稱呼的詞匯：sister, father, mother, grandfather, grandmother, brother, parent (s), grandparent (s), who, they, this, that, these, those 2）能掌握以下句型： ① —This/That is his sister.② —These/Those are his parents.③ —Who39。單元單元目標(biāo)課程內(nèi)容課時(shí)Unit 11) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我介紹，學(xué)會(huì)交朋友。 2．能聽懂簡(jiǎn)單故事的情節(jié)發(fā)展，理解其中主要人物和事件3．能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù) 4 能聽懂廣播，電視中初級(jí)英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目 說(shuō) ：1．能根據(jù)提示給出連貫的簡(jiǎn)單指令 2．能引出話題并進(jìn)行幾個(gè)回合的交談 3．能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己或他人的經(jīng)歷 4．能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等活動(dòng) 5．能在上述口語(yǔ)活動(dòng)中使用正確的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)讀 ：1．能連貫流暢地朗讀課文 2．能讀懂說(shuō)明文等應(yīng)用文體的材料 3．能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)的信息，理解大意 4．能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思 5．能理解并結(jié)實(shí)圖表提供的信息 6．能理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為 7．能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件 8．能使用漢英詞典等工具書幫助閱讀理解 9．除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到 10 萬(wàn)詞以上 寫： 1．能在正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2．能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說(shuō)明 3．能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令，規(guī)則4．能在教師的幫助下或以小組討論方式起草和修改作文課程內(nèi)容：今年的新教材與原教材相比，減少了3個(gè)單元，但增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語(yǔ)篇的輸入。能參與簡(jiǎn)單的角色扮演等活動(dòng)。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。關(guān)注教師和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際需求， 不斷追求校本課程的個(gè)性化建設(shè)，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，適應(yīng)師生全面素質(zhì)的提高。尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，拓寬學(xué)習(xí)渠道，發(fā)展學(xué)生多元智能，讓學(xué)生了解科學(xué)探究的過(guò)程，提高自信心和實(shí)踐能力，使學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需要。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題（如學(xué)校、家庭生活）交換信息。能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難。本書每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。2) 正確使用問(wèn)候語(yǔ)。s she? —She39。4) 能運(yùn)用所學(xué)的詞匯及句型介紹自己的家庭成員。re wele. 2) 能掌握以下句型：①— Excuse me. Is this/that…? — Yes, it is. / No, it isn’t.②Excuse me. Are these/those…? Yes, they are. / No, they aren39。2) Where的特殊疑問(wèn)句和Is . . . ? 、Are…一般疑問(wèn)句及其肯定和否定回答。re…? —They39。6Unit 51) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)通過(guò)運(yùn)用have對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)以及
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