小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃與分年度目標(biāo)方案-wenkub
2022-08-31 12:03:06 本頁(yè)面
【正文】 開展緊緊圍繞學(xué)校工作。（5） 創(chuàng)設(shè)校園育人文化環(huán)境，進(jìn)一步確立辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。3．階段性目標(biāo)：第一年（——）：（1） 制訂三年規(guī)劃，并經(jīng)全體教師討論通過。（2）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。讓他們?nèi)ビ米约旱慕?jīng)歷影響每一個(gè)人。1．辦學(xué)目標(biāo)以教師和學(xué)生的生命成長(zhǎng)為發(fā)展理念,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),力爭(zhēng)到2018年把學(xué)校建設(shè)成為教育理念先進(jìn)、內(nèi)部管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意度高、社會(huì)認(rèn)可度強(qiáng)的義務(wù)教育學(xué)校。2．培養(yǎng)目標(biāo)讓學(xué)生會(huì)生活，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做人，會(huì)創(chuàng)造。(二) 具體目標(biāo)（一）學(xué)校管理：堅(jiān)持人性化制度管理，充分發(fā)揮校委會(huì)、團(tuán)隊(duì)等凝聚力，全體教職員工做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，互相協(xié)作，相互促進(jìn)。(3) 定期召開班子成員會(huì)議，匯報(bào)工作情況，商討存在問題和整改措施。（2） 明確崗位職責(zé)，制訂個(gè)人分管職責(zé)。第二年（——）20162017學(xué)年：（1）增強(qiáng)教師的目標(biāo)管理意識(shí)，主動(dòng)將目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。第三年（——）（1）制定學(xué)校自我發(fā)展評(píng)估細(xì)則，并對(duì)三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況自我評(píng)價(jià)。通過各種活動(dòng)促進(jìn)教師身心健康發(fā)展，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，青年教師三年出成績(jī)，在縣內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)比賽中出人頭地，爭(zhēng)取獲得縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師等。（3）強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，使每一位教師能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)。第二年：(——)（1）開展教師人文讀書活動(dòng)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。（2）到2017年8月,每位教師能熟練的使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。按國(guó)家規(guī)定開齊、開足、開好每一門基礎(chǔ)課程，嚴(yán)格按課表上課，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，防止課程擠占現(xiàn)象，優(yōu)化課堂教學(xué)行為。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生缺乏文化熏陶、閱讀量不足的現(xiàn)狀，要求各班制訂古詩(shī)詞積累內(nèi)容，利用課余時(shí)間，邊角料時(shí)間進(jìn)行積累，增加閱讀量，陶冶素養(yǎng)。（2）通過不斷地學(xué)習(xí)、教研，加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升教學(xué)理念，提高備課質(zhì)量。（5）形成經(jīng)典古詩(shī)詞內(nèi)容，探索積累方法，形成評(píng)估體系。第三年：（——）（1）舉行具有特色的課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)。（四）德育工作：：堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，提倡幸福教育。（2）重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。：第一年：（—
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