小班幼兒入園適應(yīng)培訓(xùn)計劃-wenkub
2022-08-31 11:58:02 本頁面
【正文】 材料：幼兒喜歡的毛絨玩具、幼兒喜愛和熟悉的音樂玩法：幼兒聽到音樂聲開始一個接著一個傳遞毛絨玩具，音樂停止，幼兒停止傳遞玩具。玩法：教師與幼兒互動問：捉到什么魚？誰來救走他？游戲四：大皮球兒歌：我是一個大皮球，輕輕拍，輕輕跳；使勁拍，使勁跳。游戲二：老貓睡覺兒歌：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，偷偷的跑到外面去。不要被懶熊發(fā)現(xiàn)哦。請教師針對今天的培訓(xùn)內(nèi)容談收獲和體會。（4）推薦幾個幼兒喜歡的故事。二、介紹今天活動的流程：。. . . .. .小班幼兒入園適應(yīng)年級培訓(xùn)2014年8月一、介紹培訓(xùn)目的：小班幼兒在入園初期，面臨著各種各樣的不適應(yīng)，作為教師，如何幫助幼兒盡快的渡過分離焦慮期，盡快的適應(yīng)幼兒園的生活等一系列問題，是我們小班組所急需要解決的。（1）介紹孩子最喜歡的幾類玩具。（5）教師必會的邊彈邊唱的幼兒歌曲。介紹孩子最喜歡的幾類玩具一、 室內(nèi)玩具成品玩具：串項鏈、拼插、積塑、繞線板、小球進洞、釣魚、擰螺絲半成品玩具：橡皮泥、印章自制玩具：剝玉米、小辣椒、包餃子、系扣子、喂動物、小摸箱、拉拉鎖玩具：布娃娃穿衣服二、 戶外玩具成品玩具：沙水玩具、泡泡槍、皮球、呼啦圈自制玩具：尾巴、沙包、方向盤、流星球、降落傘、蘿卜三、 對教師的要求： 室內(nèi)過渡環(huán)節(jié)自制玩具一學(xué)期每個班做兩種。玩法：幼兒圍圈拉手，一起說兒歌，教師在中間畫一個圈，蹲圈中做懶熊。玩法：可以把最后的跑換成跳、輕輕的走，還能把外面換成指定地點。轉(zhuǎn)圈拍，轉(zhuǎn)圈跳，不拍不跳它就蹲下來（跳，跑）。玩具在哪個幼兒的手里，哪個幼兒要接受懲罰，如學(xué)小動物叫、表演節(jié)目等。游戲再次開始。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。② 發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)能力。游戲五：名稱：停車場目標：鍛煉注意力。兒歌二：手指睡覺大拇哥睡了，二拇弟睡了，中指頭睡了，小妞妞睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。有一天，米老鼠來到草地上，看到小雞和小狗在爭吵，它跑過去問：“你們?yōu)槭裁闯臣?”小雞說：“我們都想吃這個蘋果，可是蘋果太小了，不夠分?！ ∽咧咧?，突然聽到一陣“救命啊，救命啊!”的呼喊聲，米老鼠趕緊跑上前一看，不好!大灰狼正準備吃小雞，它趕緊拿出魔術(shù)棒，指著大灰狼，嘴里說：“變變變，小小小!“大灰狼立刻變小了，米老鼠用腳使勁一踩，把大灰狼踩死了 ，小雞得救了。一天，住在大森林里的奶奶生病了，媽媽讓小紅帽去給奶奶送一塊蛋糕和一瓶葡萄酒。她就住在森林里的三棵大樹下。小紅帽覺得是個好主意。奶奶，你的耳朵怎么這么大呀？小紅帽問。然后它重新躺倒床上睡覺，還打起呼嚕來。 故事3：小豬奴尼（手偶） 有只小豬，叫做奴尼，媽媽說：奴尼，奴尼，你多臟呀！快來洗一洗。一搖一擺回家去，嚇得媽媽打噴嚏?！薄啊熬褪牵褪?，我就是奴尼?！白唛_，走開！別碰臟我的新毛衣?！鞍パ?，哎呀！哪來這么個臟東西？快來，快來！給你沖一沖，洗一洗。你幾時學(xué)會了了自己洗？”奴尼，奴尼，鼻子翹翹，眼睛擠擠。
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