人版小學(xué)語文三年級下冊教學(xué)計劃-wenkub
2022-08-31 08:59:53 本頁面
【正文】 . ..人教版小學(xué)語文三年級下冊教學(xué)計劃小學(xué)語文教學(xué)計劃 20100301 21:15:20 閱讀2170 評論1 人教版三年級下冊語文教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 名，女生所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值。 全冊教材生字注音方法和三年級上冊基本相同。 ⑴ 強(qiáng)化導(dǎo)語的導(dǎo)學(xué)功能。 ⑵ 每一單元教材從導(dǎo)語到課文、到語文園地，不僅圍繞本單元的專題合理安排，而且加強(qiáng)了單元內(nèi)精讀課文與略讀課文的聯(lián)系與整合。 ⑴ 改進(jìn)課文的導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)。如《七顆鉆石》的重點(diǎn)題目是討論從水罐的一次次變化中，體會到了什么？能夠完成這個題目，本課的主要內(nèi)容和教育意義基本上也就把握了。 有的課后練習(xí)鼓勵學(xué)生自己獨(dú)立閱讀思考，盡量自己解決問題，解決不了的提出來討論交流。部分課后練習(xí)中安排了選做題。教學(xué)時，如果能在注意文字內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時，不忽視圖像的價值和作用，就一定會有很好的教學(xué)效益。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)累計認(rèn)識2200個字，會寫1600個字。 3．會使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。 在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。 在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機(jī)，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思?！±^續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。
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