20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第4章43角432角的比較與運(yùn)算預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．°＝______°______′______″.2．106°14′24″＝__________°.3．小剛每晚19：00都要看央視的“新聞聯(lián)播”

2025-06-15 12:02

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的混運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】1、3+（-4）-（-2）+（);加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的

2024-11-07 02:54

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個數(shù)的絕對值就是它到原點的。左大于小于大于距離一個正數(shù)的絕對值是

2024-11-11 03:21

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角432角的比較與運(yùn)算課件-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】　角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是　　　　　,等于90°的角是　　　　　,大于90°而小于180°的角是　　　　　.?=　　　,1周角=　　　.?銳角　?直角?鈍角?180°　?　360°

2025-06-20 04:37

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角432角的比較與運(yùn)算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點撥】由角平

2025-06-20 04:35

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角432角的比較與運(yùn)算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)（人教版）七年級上冊知識點一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對“中”——角的頂點對準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另

2025-06-14 01:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角432角的比較與運(yùn)算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是,等于90°的角是,大于90°而小于180°的角是.=,1周角=.銳角直角鈍角180°360°學(xué)前溫故新課早知,只與構(gòu)成角的兩邊張開的

2025-06-16 08:31

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【總結(jié)】知識點角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點撥】由角平

2025-06-16 08:22

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第4章43角432角的比較與運(yùn)算聽課課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1．通過類比比較線段長短的方法以及用量角器測量角度、用直尺畫圖等活動，能比較角的大?。?．通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動，理解角的和、差的概念，并能計算角的和、差．3．通過類比線段的

2025-06-13 16:25

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】像10、、17?這樣的數(shù)叫做正數(shù)，它們都比0大。在正數(shù)前面加上“－”號的數(shù)叫做負(fù)數(shù)，例如－10，－3?我們常用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些相反意義的量。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)如：向東走10米記為+10米，向西走15米記為-15米。整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)：如1、2、3……

2024-11-12 18:35

七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】:任選1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一個數(shù)字，如5，將這個數(shù)字乘9如5×9=45將上面的結(jié)果乘12345679如45×12345679

2024-11-06 18:28

七年級數(shù)學(xué)三角全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的條件（二）ABCEFGABC≌EFGAB=EFBC=FGAC=EG（SSS）有三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△EFG中回顧與思考探究活動把兩根木條的一端用螺栓固定在一

2024-11-10 05:23

七年級數(shù)學(xué)角的度量1-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點：互為余角、互為補(bǔ)角的定義。：有關(guān)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)。：應(yīng)用以上知識點解決有關(guān)計算機(jī)和簡單推理問題。（二）能力訓(xùn)練點3的講解，培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解幾何問題的思路。

2025-08-16 01:42

七年級數(shù)學(xué)角平分線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】1.簡單的軸對稱第二課時角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1．點到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個圖形沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對稱圖形。軸對稱圖形？二、新課

2025-08-16 01:14

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊82角的比較導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】角的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會用疊合的方法比較兩個角的大小，會用“＝”“＞”“＜”表示兩個角的大小關(guān)系。2、了解角的和、差、倍、分，會用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。3、理解角的平分線的概念。重點：用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。難點:圖形語言和符號語言的轉(zhuǎn)化。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、如何表示下

2024-12-09 01:04

七年級數(shù)學(xué)角的比較與運(yùn)算(完整版)

七年級數(shù)學(xué)角的比較與運(yùn)算(更新版)

七年級數(shù)學(xué)角的比較與運(yùn)算(專業(yè)版)

七年級數(shù)學(xué)角的比較與運(yùn)算(留存版)