【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)細(xì)胞核一:細(xì)胞膜1:細(xì)胞膜的制備(取材,方法)2:細(xì)胞膜的成分3:細(xì)胞膜的功能4:細(xì)胞壁的成分及功能去除植物細(xì)胞壁的方法,思考以下問(wèn)題:(1)細(xì)胞膜主要由___
2024-11-11 01:20
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞生物組思考?在顯微鏡下,要看清楚被觀察的材料,它應(yīng)該具備什么樣的條件?薄而透明切片涂片裝片常見(jiàn)的玻片標(biāo)本的類(lèi)型?切片?涂片?裝片材料處理方法保存時(shí)間長(zhǎng)短?永久(切片、涂片、裝片)?臨時(shí)(切片、涂片、裝片)臨時(shí)
2024-11-10 07:58
【總結(jié)】細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物第五節(jié)運(yùn)動(dòng)員飲料中的化學(xué)成分成分質(zhì)量濃度/蔗糖30其他糖類(lèi)10檸檬酸10檸檬香精氯化鈉氯化鉀磷酸二氫鈉磷酸二氫鉀碳酸氫鈉飲料中含量最多的成分是什么?表中哪些成分屬
2024-11-11 05:55
【總結(jié)】動(dòng)物細(xì)胞工程—?jiǎng)游锛?xì)胞與組織培養(yǎng)燒傷病人圖片異體皮膚移植圖片動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體制備體細(xì)胞克隆細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1、概念(人教版)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)
2024-11-09 02:07
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞與能量具體操作如下:同桌同學(xué)相鄰的手臂自然下垂,然后不同桌同學(xué)手背靠著手背,隨后用力向外推,維持平衡50秒,接下來(lái)讓手臂自然下垂,放松,仔細(xì)體驗(yàn)該手臂的自動(dòng)上舉。玩一玩研究從游戲開(kāi)始說(shuō)一說(shuō):該現(xiàn)象可能涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化?一、能量的轉(zhuǎn)化細(xì)胞代
2024-11-11 08:53
【總結(jié)】細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心真核細(xì)胞絕大部分有1個(gè)細(xì)胞核植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核。一、細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論美西螈核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)變形蟲(chóng)去核及核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的細(xì)胞核
【總結(jié)】第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一、教學(xué)目的要求知識(shí)方面1.知道水和大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及生理功能。2.正確理解多種化合物的相互關(guān)系。能力方面1.通過(guò)閱讀、收集、整理生活中遇到的有關(guān)水、無(wú)機(jī)鹽的信息,獲得自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)對(duì)獲得的資料相互交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。2.通過(guò)對(duì)水含量的分析培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和聽(tīng)取
2025-06-07 23:44
【總結(jié)】核糖體:由rRNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成。膜旁核糖體:附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,為輸出性蛋白合成場(chǎng)所,如抗體、酶原、蛋白質(zhì)類(lèi)激素等。游離核糖體:內(nèi)源性蛋白合成場(chǎng)所,如細(xì)胞基質(zhì)蛋白及酶、血紅蛋白等。線粒體葉綠體分布動(dòng)植物細(xì)胞(代謝旺盛者數(shù)量多)主要存在于植物葉肉細(xì)胞形態(tài)粒狀、棒狀扁平橢
2024-11-09 04:24
【總結(jié)】考點(diǎn)7細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)回憶高中生物必修課中學(xué)過(guò)的有關(guān)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的知識(shí),想一想哪些細(xì)胞器是由單層膜構(gòu)成的,哪些細(xì)胞器是由雙層膜構(gòu)成的?細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體線粒體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡溶酶體中心體核糖體雙層膜單層膜無(wú)膜核膜
2024-11-09 05:03
【總結(jié)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能考綱解讀:1、在高考命題中,往往會(huì)在細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能上設(shè)計(jì)多樣的題型,考查學(xué)生的應(yīng)變能力。2、以動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為中心考查各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能以及對(duì)細(xì)胞整體性的認(rèn)識(shí)。3、細(xì)胞有絲分裂考查的重點(diǎn)是對(duì)分裂過(guò)程的理解4、一般通過(guò)圖、表考查物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式。綜合脈絡(luò)細(xì)胞壁細(xì)胞
【總結(jié)】1知識(shí)回顧舉例哪些生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞?生命系統(tǒng)的層次有哪些?如何體現(xiàn)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性?經(jīng)典的原核生物和真核生物有哪些?23可得出什么結(jié)論?4對(duì)比這兩個(gè)圖元素含量得出什么結(jié)論?5元素大量:微量:COHNPSKNaCaMgFeMnZn
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能考綱解讀構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)拓展考綱要求1、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)3、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體和液泡)4、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(包括生物膜系統(tǒng)概念,各種生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,研究生物膜的重要意義)6、原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】考點(diǎn)六:細(xì)胞的分化、癌變和衰老考綱解讀:?本專(zhuān)題是高考新增的考點(diǎn)之一。要學(xué)會(huì)用所學(xué)的基本知識(shí)分析、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。?細(xì)胞分化要和“生物的個(gè)體發(fā)育”,“細(xì)胞工程”等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合。?細(xì)胞癌變可與細(xì)胞增殖、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體等知識(shí)相聯(lián)系。?細(xì)胞衰老重點(diǎn)掌握其特征。成年人全身細(xì)胞總數(shù)約1012個(gè)
2024-11-10 07:54