【摘要】第六章生命的起源和生物的進(jìn)化第一節(jié)生命的起源高中生物課件作者:lilin時(shí)間:一、原始的地球?原始的地球有何特點(diǎn)?熾熱的,一切元素都呈氣體狀態(tài),不存在生命……?46億年的地球發(fā)展史劃分為兩個(gè)階段:化學(xué)進(jìn)化階段生物進(jìn)化階段二、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程無機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分
2025-11-01 00:41
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)!細(xì)胞吸水和失水衡水市第十三中學(xué)高一生物組糖漬西紅柿醋拌黃瓜實(shí)例一實(shí)例二灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺細(xì)胞的吸水和失水1、知識與技能:(1)說出滲透作用條件;(2)進(jìn)行探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。2、過
2025-11-01 08:24
【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)第三節(jié)細(xì)胞的分化癌變衰老一細(xì)胞分化在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。概念材料一:細(xì)胞分化是穩(wěn)定的而且一般是不
2025-11-01 07:54
【摘要】考點(diǎn)八:細(xì)胞工程簡介考綱解讀:1、一般都在生物膜的概念、組織培養(yǎng)的過程、細(xì)胞融合的方法等采點(diǎn)設(shè)立選項(xiàng),考的層次在識記水平比較容易,但也有用綜合知識做設(shè)問選項(xiàng)的。2、可能在一個(gè)小考點(diǎn)中將幾項(xiàng)知識揉在一起,如單克隆問題中將細(xì)胞雜交、膜的化學(xué)處理、體外培養(yǎng)等合在一起,也可將本考點(diǎn)與相關(guān)的新陳代謝、調(diào)節(jié)等知識結(jié)合在一起,重在考分析能力,有一定的
2025-10-31 02:07
【摘要】細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng):擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的面積!內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分布:類型粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分布有核糖體滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng):形態(tài)結(jié)構(gòu):絕大多數(shù)動植物細(xì)胞都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。細(xì)胞核附近較多,并與核膜有一定的聯(lián)系。由單層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成的網(wǎng)狀物核糖體存在:形態(tài)結(jié)構(gòu):主要功能:無膜結(jié)構(gòu)(蛋白質(zhì)+核糖體R
2025-01-07 12:13
【摘要】必修3第二章動物生命活動的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識內(nèi)容來編寫教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
2025-11-03 01:30
【摘要】第二單元生命系統(tǒng)的代謝基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第二單元│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析報(bào)告第二單元│考情分析報(bào)告第二單元│考情分析報(bào)告考情分析預(yù)測第二單元│考情分析預(yù)測本專題內(nèi)容也是高考中的重點(diǎn)部分,考查的主要知識有酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)、光合作用與呼吸作用的過程、影響二者的因素分析及
2025-10-31 09:08
【摘要】第八單元生命活動的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1.達(dá)爾文父子研究結(jié)論:是感光部位,彎曲的部位在__________。2.丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說時(shí)發(fā)現(xiàn),插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象,插有云母片的苗則______。從而證明,的確有__
2025-11-02 01:20
【摘要】第6講細(xì)胞核和原核細(xì)胞回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能1.細(xì)胞核由、、、等部分組成。2.核被膜是雙層膜,其外層與相連,核孔是、等大分子出入細(xì)胞核的通道,核糖體來源于。核被膜染色質(zhì)