德育工作三年規(guī)劃-wenkub
2022-08-31 04:31:46 本頁面
【正文】 通過各種制度的完善，進(jìn)一步規(guī)范教師為人師表的言行，學(xué)校通過教師宣誓等形式，爭取把教師的職業(yè)道德和行為習(xí)慣提升到一個(gè)較高檔次，成為全社會精神文明的楷模。通過自主活動要培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)造精神，推動興趣特長小組活動的全面開展。團(tuán)員、少先隊(duì)將重點(diǎn)開展豐富多采的體驗(yàn)教育活動。還要繼續(xù)組織家長評校、學(xué)生評教活動，真正建立起平等健康的師生關(guān)系和工作關(guān)系，做到讓社會滿意。其次，加強(qiáng)師生思想政治工作力度，確保學(xué)校長治久安。黨支部將組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、習(xí)近平系列講話精神、各級教育工作會議文件等。對在學(xué)生中建立的紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等各種組織進(jìn)一步健全，規(guī)范各項(xiàng)管理，對升旗式、隊(duì)干部輪換等各種工作形成制度或操作流程，便于學(xué)生自主活動。 二、常規(guī)工作 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 一、指導(dǎo)思想 以黨的“十八大”精神和習(xí)近平系列講話精神為指針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合，對教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）教育、“三義”（愛國主義、集體主義、社會主義思想）教育和養(yǎng)成教育教育。進(jìn)一步加強(qiáng)德育環(huán)境和校園文化建設(shè)，積極開展社會實(shí)踐活動，逐步構(gòu)建師和現(xiàn)代教育的德育新體系。學(xué)校根據(jù)工作調(diào)整，及時(shí)組建好學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。通過組織建設(shè)，要逐步形成涵蓋校內(nèi)外的德育教育大網(wǎng)絡(luò)，做到德育教育無盲點(diǎn)。學(xué)校黨支部將制定切合學(xué)校實(shí)際的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，對教師的政治學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，進(jìn)行定期檢查，作出等級評價(jià)，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。學(xué)校制定專項(xiàng)《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，按照“學(xué)、查、擺、改”的程序徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)。 更新德育理念，拓展德育時(shí)空。利用第二課堂和節(jié)假日繼續(xù)開展以標(biāo)本制作為主題的科技實(shí)踐活動。學(xué)高為師，身正為范，教師人人都是德育工作者。教師要通過課堂教育主渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育，要通過課下的優(yōu)雅得體的言談舉止和高尚的人格魅力教育影響學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻努力營造出“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好校園德育環(huán)境。（2）寫好規(guī)范字、學(xué)說普通話。（6）完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做合格加特長學(xué)生。一筆一畫、一句一聲，逐一落實(shí)到位，要把學(xué)生的愛國主義情感融進(jìn)每一個(gè)動作中、每一句歌聲里。也正是在這樣的系列教育活動中，教師把抽象的教育理念逐一進(jìn)行分解、物化為學(xué)生看得見、做得出、理解得了、體會得到的具體行為，才把這些“教育理念”的空中之云，化做了學(xué)生身邊的行為之雨。 ?。?）認(rèn)真學(xué)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)姿勢，遵守課堂常規(guī)，認(rèn)真上課，認(rèn)真讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。 ?。?）高效學(xué)習(xí)：要總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。構(gòu)筑與完善全方位的德育途徑以《綱要》為依據(jù)，構(gòu)建與完善以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以提高自育能力為重點(diǎn)的全方位的德育途徑方法體系： （1）構(gòu)建與完善課外設(shè)崗育人的渠道。由學(xué)生擔(dān)任的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員助理等崗位讓學(xué)生直接參與學(xué)校的管理。家庭教育對學(xué)生健康成長具有十分重要的作用。學(xué)生與家長有血緣關(guān)系，而源于血緣關(guān)系的教育資源是最能打動人的。這類實(shí)踐活動，只要把握好了思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)，效果還是很明顯的。為學(xué)生營造出了一個(gè)公平合理的“人人都能參與，個(gè)個(gè)都能成功”的良好成長環(huán)境。今后要重點(diǎn)對校園精神文化建設(shè)做如下探索
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