【總結(jié)】九年級物理導學案電熱器電流的熱效應(1)學習目標:1、知道電流的熱效應;2、能在試驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應用。學習重點:焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應用學習難點:用試驗的方法探究焦耳定律學習
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】電熱器電流的熱效應情景導入它們的共同點是?自主探究電熱器:利用電熱絲直接將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置微波爐、電磁灶因為沒有電熱絲所以不屬于電熱器電流的熱效應電流通過導體時,導體發(fā)會熱的現(xiàn)象電熱器是利用電流熱效應工作的裝置電流熱效應的運用:可以判斷導體中是否有電流問題:電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】電熱器電流的熱效應一目標導學目標一:通過課件圖片,了解電熱器的工作原理,知道生活中常見的電熱器。1、電流的熱效應:由于導體具有,所以當電流通過導體時會,將電能轉(zhuǎn)化成,這種現(xiàn)象稱為。2、利用工作的裝置叫電熱器,列舉除課本上已列舉出的兩種
2025-06-07 20:18
【總結(jié)】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(1)學習目標:⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。⑸結(jié)合本節(jié)教學,培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能力,結(jié)合辯證唯物主義
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】三、電熱器電流的熱效應(第一課時)1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進行以下實驗:(1)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R甲>R乙第一組第二組圖乙第三節(jié)電熱器電流的熱效應填一填1.電熱器是利用電流的__________效應工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、___
【總結(jié)】第6課時電熱器電流的熱效應(2)課堂鞏固1.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是()A.12minB.4minC.8minD.6min2.某電動機線圈的電阻為R,正常工作
【總結(jié)】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(1)一、預習導學1、電飯煲、電熱油汀、電水壺、電熨斗、電熱蚊香工作時,將轉(zhuǎn)化為。我們把這些電器統(tǒng)稱為。2、電流通過導體所產(chǎn)生的熱量叫做。二、合作探究活動電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量的多少和哪些因素有關(guān)?
2024-12-04 21:25
【總結(jié)】蘇科版九年級課課練—電熱器電流的熱效應(2)課堂鞏固1.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是()[來源:學.科.網(wǎng)]A.12minB.4minC.8minD.6min2
【總結(jié)】電熱器電流的熱效應1.課前準備(1)學習目標:1.了解生活中常見的電熱器,知道它們在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化;2.通過實驗探究電流通過導體所產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);3.了解電熱的應用及其危害(2)溫故知新:1.電流做功的過程實質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為__________能量的過程,當電流通過電水壺時,電能轉(zhuǎn)化為_____
【總結(jié)】九年級(下)物理校本練習(電熱器電流的熱效應1)班級______姓名__________學號______1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】第2章家用電熱器具家用電熱器具的種類一、定義:將電能轉(zhuǎn)換為熱能的電器。二、分類:電阻加熱、遠紅外線加熱、電磁感應加熱和微波加熱1.電阻加熱?定義:當電流流過高電阻率導體時,要克服電阻的阻力而消耗功率,其消耗的功率再以熱的形式釋放出來.這就是電阻加熱。?分
2024-12-31 23:09
【總結(jié)】第3章家用電熱器具?本章要點?家用電熱器具的種類及加熱方式?電熱水器的結(jié)構(gòu)與工作原理?高頻電磁灶的工作原理與故障檢修實訓?自動保溫式電飯鍋的結(jié)構(gòu)、工作原理與維修實訓?微電腦控制電飯鍋的電路分析與故障檢修?微波爐的結(jié)構(gòu)、工作原理與故障檢修實訓分類與加熱
2025-01-14 15:06
【總結(jié)】第2章常用電熱器具(第五講)《家用電器維修技術(shù)》第2章常用電熱器具電熱水器電暖氣電熱毯電熨斗飲水機家用豆?jié){機第2章常用電熱器具(第五講)《家用電器維修技術(shù)》家用豆?jié){機家用豆?jié){機的種類和結(jié)構(gòu)家用豆?jié){機是家庭自制新鮮熟豆?jié){的專用電器,它濃縮了傳統(tǒng)豆?jié){加工的
2025-04-29 01:03
【總結(jié)】智浪教育---普惠英才文庫專項訓練(十)電熱器多擋位問題一、填空題1.[2017·成都]某款迷你電飯煲有加熱和保溫兩擋。其電路如圖ZX10-1所示。已知R1=88Ω,R2=2112Ω,開關(guān)S滑至于________(選填“1”或“2”)時是保溫擋,保溫10min產(chǎn)生的熱量_______J。圖ZX10-12.圖ZX10-2甲是某款電熱水龍頭,即開即熱,冷熱兼用,
2025-06-07 13:51