【正文】 思想政治工作，堅持原則，能團結(jié)教職工，協(xié)調(diào)各方面做好學校工作，熟悉學校教育教學工作規(guī)律；有較強的教育教學能力和科研能力，具有較高的管理與協(xié)調(diào)能力，在組織管理方面有預見性和決定力；具有良好的工作作風和開拓進取精神；符合崗位需要的其他條件。附件2：大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱管理七級崗位崗位類別管理崗位崗位等級7崗位數(shù)量1崗位職責貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級教育行政部門的指示，完成上級主管部門下達的各項任務。任職條件遵守憲法和法律；具有良好的品行；具備崗位所需的專業(yè)能力或技能條件；具有適應崗位要求的身體條件；應具有本科及以上文化程度，在八級、九級職員崗位上工作三年以上（首次聘任除外）。備 注附件2：大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱管理八級崗位崗位類別管理崗位崗位等級8崗位數(shù)量4崗位職責貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級教育行政部門的指示，完成上級主管部門下達的各項任務。任職條件遵守憲法和法律；具有良好的品行；具備崗位所需的專業(yè)能力或技能條件；具有適應崗位要求的身體條件；應具有本科及以上文化程度,在九級職員崗位上工作三年以上（首次聘任除外）在規(guī)定任職資格年限內(nèi)的年度考核結(jié)果均為合格以上等次。建立健全學校各項規(guī)章制度，提高經(jīng)費使用效益，確保學校資產(chǎn)安全，維護學校和師生的合法權(quán)益，確保學校工作正常進行。其他事項依據(jù)《北京市事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》標準進行考核。崗位目標具有良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，在工作中起模范帶頭作用；　　 有扎實的學科理論知識和豐富的教學經(jīng)驗；教學、科研有成果，教學質(zhì)量高，師生反映良好；指導青年教師有一定成效； 認真鉆研教材及教學大綱，重視課堂教學，運用科學的教學方法組織教育教學；認真完成每周的常規(guī)教學工作，注重學生多方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。在符合上述條件的前提下，按《大興三中崗位設(shè)置實施辦法》量化排序，在同等條件下向班主任、一線教師及長期從事教育教學工作、業(yè)績突出的教師傾斜。 主動承擔學校安排的各項工作，發(fā)揮帶頭作用，幫帶和指導青年教師開展教育教學和教研工作，推進學科組的建設(shè)； 堅守教育教學崗位，遵循教育教學規(guī)律，堅持素質(zhì)教育和因材施教的原則，注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。在相應專業(yè)技術(shù)職務崗位上履職教育教學工作不低于3年，工作業(yè)績突出。備 注附件2：大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱中學高級教師三級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級7崗位數(shù)量35崗位職責履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應盡的義務和職責，教書育人，為人師表。完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時。 積極主動承擔學校安排的各項工作，發(fā)揮帶頭作用，幫帶和指導青年教師開展教育教學和教研工作，推進學科組的建設(shè)； 堅守教育教學崗位，遵循教育教學規(guī)律，堅持素質(zhì)教育和因材施教的原則，注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。年度考核為稱職及以上等次。所擔任的工作成績突出，為學校贏得榮譽。服從學校的安排，較好出色完成學校交給的其他工作任務。在符合上述條件的前提下，按《大興三中崗位設(shè)置實施辦法》量化排序，在同等條件下向班主任、一線教師及長期從事教育教學工作、業(yè)績突出的教師傾斜。 能承擔學校安排的各項工作，在教育教學一線，注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)； 能服從學校的工作安排，能完成學校交給的其他工作任務。在相應專業(yè)技術(shù)職務崗位上履職。備 注附件2： 大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱中學二級教師一級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級11崗位數(shù)量30崗位職責履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應盡的義務和職責，遵守師德規(guī)范，教書育人，為人師表。崗位目標具有良好的師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，在工作中起模范帶頭作用。在相應專業(yè)技術(shù)職務崗位上履職教育教學工作 5年，工作業(yè)績突出。備 注附件2：大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱中學二級教師二級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級12崗位數(shù)量30崗位職責履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應盡的義務和職責，遵守師德規(guī)范，教書育人，為人師表。崗位目標具有良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，在工作中起模范帶頭作用； 有較扎實的學科理論知識和較豐富的教學經(jīng)驗；教學、科研有成果，教學質(zhì)量高，師生反映良好。崗位績效考核標準認真履行本崗位工作職責，完成應承擔的工作任務。 堅守教育教學崗位，遵循教育教學規(guī)律，堅持素質(zhì)教育和因材施教的原則，注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。年度考核為稱職及以上等次。備 注附件2：大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱技術(shù)工三級崗位崗位類別工勤技能崗位崗位等級3 崗位數(shù)量4崗位職責具有國家規(guī)定的相應學歷要求，遵守國家憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)知識和技能。依據(jù)《北京市事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》標準進行考核。崗位績效考核標準積極完成學校分配的各項工作，各項常規(guī)工作考核良好；所擔任的工作成績突出，