最新人教版小學(xué)六年級品德與社會下冊教學(xué)計劃-wenkub
2022-08-29 19:28:33 本頁面
【正文】 和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境。（三）、本冊教材各單元目標(biāo)第一單元：1．人生旅途中，會有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友，以及其他各種人群。小學(xué)六年級是孩子發(fā)展中的一個十分關(guān)鍵的時期。這個期間人的發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。2015人教版小學(xué)六年級品得與社會下冊教學(xué)計劃一 、學(xué)生情況分析高年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，尤其是六年級學(xué)生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。在個性方面出現(xiàn)的最主要特點就是“成人感”的發(fā)展，表現(xiàn)在：期望自己能和成人一樣獨(dú)立地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人的生活世界；對于成年人的刻意模仿。在這個時期，學(xué)生開始從相對的兒童心理品質(zhì)特征向少年的品質(zhì)特征轉(zhuǎn)化，因吃對未來的成長影響很大，具有較大的可塑性，要積極引導(dǎo)學(xué)生個體的“自我意識”朝著客觀、樂觀、進(jìn)去的方向發(fā)展，為順利完成中小學(xué)銜接作好鋪墊。2．在與他人交往的過程中，我們收獲過甜蜜，也產(chǎn)生了許多困惑。2．讓學(xué)生了解什么是自然災(zāi)害，知道保護(hù)環(huán)境可以減少和降低自然災(zāi)害帶來的危害，理解在危難中社會互助的作用，學(xué)習(xí)一些在常見自然災(zāi)害中的自救知識。第三單元：1．從戰(zhàn)爭給人類，特別是給兒童帶來的巨大苦難的視角，使學(xué)生知道戰(zhàn)爭的殘酷、戰(zhàn)爭的危害，從而懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活
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