圖形變化中的規(guī)律-wenkub
2022-11-21 23:11:56 本頁面
【正文】 示，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第 1個正方形需要 4個小正方形，拼第 2個正方形需要 9個小正方形 …… 拼一拼，想一想，按照這樣的方法拼成的第 n個正方形比第 (n1)個正方形多幾個正方形？ 廣東省懷集縣第二中學(xué) 鄭穗芳 三、研學(xué)教材 2 3 4 n （ n+1） （ n+1） n 2n+1 廣東省懷集縣第二中學(xué) 鄭穗芳 三、研學(xué)教材 練一練 如圖所示，是一幅蘋果圖，請觀察圖形填寫下表： 圖形編號 第1行 第2行 第3行 第4行 … 第n行 蘋果個數(shù) 1 … 方法歸納： 觀察每個數(shù)字之間是否有規(guī)律，可以直接得出 . 2212 32 12n?廣東省懷集縣第二中學(xué) 鄭穗芳 四、歸納小結(jié) 可以通過觀察圖像的變化發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)而用數(shù)學(xué)語言將規(guī)律表達(dá)出來； 看數(shù)字之間是否有規(guī)律，可以直接得出 。 廣東省懷集縣第二中學(xué) 鄭穗芳
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1