【總結(jié)】.....《平行四邊形的面積》教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級上冊第87-88頁《平行四邊形的面積》。教學目標：通過剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。通過操作、探究、對比、交
2025-06-19 22:54
【總結(jié)】水寨實驗學校講授人：徐哲哲人教版五年級上冊第五單元第一課時？？？？長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=？平行四邊形的面積每小格代表平方米1（不
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】北師大版五年級上冊數(shù)學單位：臨渭區(qū)育紅小學設(shè)計者：祝紅利探索活動（一）我們學過那些平面圖形？你能說出它們的計算公式嗎？長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm你能說出平行四邊形的特點嗎？底高①對邊平行且相等；②對角相
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】第一篇：人教版《平行四邊形的面積》教案 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根據(jù)18×64＝1152，×＝（），÷＝（）。2、÷（）位上，結(jié)果是（）。 3、一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留整數(shù)取得...
2024-11-10 02:18
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】仙臺鎮(zhèn)中心小學王花英說教材教學目標教學重難點說教法說學法教學內(nèi)容教學評價說教材：平行四邊形面積的計算》教學內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學五年級上冊第80-83頁。幾何知識的初步認識在整個小學數(shù)學教學中，是按由易到難的順序貫穿始終的。目錄
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯誤的是（ ?。〢．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-19 23:25
【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形面積計算教學反思 平行四邊形面積計算教學反思 昌樂縣實驗小學 代云霞 在教學中，學生興趣盎然，始終以積極的態(tài)度、主人翁的姿態(tài)投入到每一個環(huán)節(jié)的學習中。我認為教學成功的關(guān)鍵在于...
2024-10-09 00:18
【總結(jié)】平行四邊形的面積小學五年級上冊（北師版）執(zhí)教：興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學梁春政請按要求畫出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。（2）、梯形上底3cm,下底,高3cm。（3）、平行四邊形底5cm,高2cm。同學們，我校準備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪（如圖）。誰說一說底=？高=？
2025-04-29 01:09
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形面積計算教學設(shè)計 平行四邊形面積計算教學設(shè)計 學情分析：學生初步掌握了平行四邊形的特征，長方形、正方形的面積計算方法，以及初步認識圖形平移、旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進行的。這個年齡段的學生具...
2024-10-21 00:33
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形面積計算教學設(shè)計 “平行四邊形面積計算”教學設(shè)計 教學內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第九冊第70頁一72頁。教學目的： 1．使學生理解平行四邊形面積公式的推導過程，并能正確地...
2024-11-09 04:35
【總結(jié)】長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高
2025-08-05 06:23
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行；2、兩組對邊分別相等；1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對角相等；鄰角互補；4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】第一篇：《平行四邊形面積的計算》教學設(shè)計 《平行四邊形面積的計算》教案 一、教學目標： ，能正確地計算平行四邊形的面積。 、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，學生初步認識轉(zhuǎn)考方法，培養(yǎng)學生的分析...
2024-10-20 20:54
鄂ICP備17016276號-1