【總結(jié)】2、影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件:1、化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì):舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成(吸熱)(放熱)濃度,溫度,壓強(qiáng),表面積、催化劑…3、化學(xué)反應(yīng)伴隨的變化物質(zhì)變化能量變化制備物質(zhì)提供能量一種新物質(zhì)是怎樣利用化學(xué)反應(yīng)制造出來的呢?一、探究氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法分析以
2025-11-08 23:47
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率(提高)考綱要求 1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法,會(huì)進(jìn)行簡單計(jì)算?! ?.重點(diǎn)理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率的影響規(guī)律。 知識(shí)點(diǎn)一、化學(xué)反應(yīng)速率 1.定義: 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示?! ∫c(diǎn)詮釋: ?。?).表達(dá)式為:υ=
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第1課時(shí))教案知識(shí)與技能理解基本的化學(xué)反應(yīng)速率的概念和影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件。過程與方法1、重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀有參與化學(xué)科技活動(dòng)的熱情,將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實(shí)踐的意識(shí),能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會(huì)和生活問題做出合理的判斷。教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率的概念;教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)反
2025-04-16 23:56
【總結(jié)】將心注入夢(mèng)想可及上城依米書院高二年級(jí)化學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)講義(化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng))姓名:成績: 【考點(diǎn)1】化學(xué)能與熱能 熱化學(xué)方程式 1.化學(xué)反應(yīng)的分類2.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與特征(1)實(shí)質(zhì):_________________________斷裂和__________________________形成。(2)特征:既有______
2025-08-05 03:54
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)工程期末復(fù)習(xí)題?τ的定義是在進(jìn)口條件下處理一個(gè)反應(yīng)器體積的流體所需要的時(shí)間,空間速度SV的定義是在單位時(shí)間內(nèi)投入單位有效反應(yīng)器容積內(nèi)的物料體積,二者之間的關(guān)系是互為倒數(shù)。?2停留時(shí)間不同的物料之間的均勻化過程稱為返混,按返混情況不同反應(yīng)器被分為四種類型,分別是完全不返混型反應(yīng)器、充分返混型反應(yīng)器、部分返混型反應(yīng)
2026-01-04 10:30
【總結(jié)】化學(xué)選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》課后習(xí)題和答案第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化P5習(xí)題,它的符號(hào)和單位是什么?,有的反應(yīng)放熱。,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。(1)1molN2(g)與適量H2(g)起反應(yīng),生成NH3(g),kJ熱量。(2)1molN2(g)與適量O2(g)起反應(yīng),生成NO2(g),吸收68kJ熱量。
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)-化學(xué)反應(yīng)一、選擇題(共60分)[]A.油脂的水解B.石灰水長時(shí)間在敞口瓶放置[]①石油分餾;②白磷在260℃時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧t磷;③液溴揮發(fā);④木炭使品紅褪色;⑤石油
2025-11-04 15:27
【總結(jié)】反應(yīng)速率化學(xué)平衡及其運(yùn)用專題(五)玉山一中高三課題研究組王蘇翔1.煤本身是可燃物質(zhì),但是用明火靠近都不燃燒,而變?yōu)榉勰顟B(tài)時(shí),在空氣中達(dá)到一定的濃度遇明火即迅速爆炸,其原因是A.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤的著火點(diǎn)低B.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤燃燒放出的熱量多C.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤的總表面積大D.粉末狀態(tài)的煤呈氣態(tài),屬于可燃性氣體2.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2
2025-06-07 17:15
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率與影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素測(cè)試題-----------------------作者:-----------------------日期:高中化學(xué)選修4第二章第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率》第二節(jié)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》測(cè)試題(2)一選擇題(每小題1-2個(gè)答案)1.在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g)C(g)+
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】1緒論在銀催化劑上進(jìn)行甲醇氧化為甲醛的反應(yīng):3222CHOHO2HCHO2HO???32222CHOH3O2CO4HO???進(jìn)入反應(yīng)器的原料氣中,甲醇:空氣:水蒸氣=2:4:(摩爾比),反應(yīng)后甲醇的轉(zhuǎn)化率達(dá)72%,甲醛的收率為%。試計(jì)算(1)(1)
2025-11-08 01:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.一級(jí)連串反應(yīng)在全混流釜式反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度______、______。(、)2.一級(jí)連串反應(yīng)在平推流反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度_______、______。(、)3.一級(jí)連串反應(yīng)在間歇式全混流反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度_______、______。(、)?。(反應(yīng)器的有效容積、進(jìn)料流體的容積流速)=__________
2025-12-30 20:04
【總結(jié)】·山東教育版第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、通過復(fù)習(xí)質(zhì)量守恒定律的含義與原因,能正確解釋物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,能推斷出物質(zhì)的組成或化學(xué)式。?2、通過復(fù)習(xí)化學(xué)方程式的意義、寫法,能根據(jù)反應(yīng)事實(shí)書寫化學(xué)方程式。?3、通過復(fù)習(xí)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,能正確計(jì)算純凈物或混合物的質(zhì)量。自主研學(xué)
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)聯(lián)想●質(zhì)疑化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有能量變化,結(jié)合前面知識(shí)思考:1、化學(xué)反應(yīng)中為什么有能量變化?3、例舉生產(chǎn)生活中常見的化學(xué)反應(yīng)能量變化的應(yīng)用.化學(xué)反應(yīng)中釋放與吸收能量與我們生活息息相關(guān),這就需要一個(gè)化學(xué)量來定量描述研究反應(yīng)熱2、哪些反應(yīng)是放熱反應(yīng)?哪些反應(yīng)是吸熱反應(yīng)?4、如何定量描述一個(gè)化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收
2025-11-02 08:18
【總結(jié)】第八章聚合物的化學(xué)反應(yīng)引言研究聚合物化學(xué)反應(yīng)的意義聚合物的化學(xué)反應(yīng)一、聚合度相似的化學(xué)反應(yīng)二、聚合度變大的化學(xué)反應(yīng)三、聚合度變小的化學(xué)反應(yīng)引言?單體通過聚合反應(yīng)合
2026-01-07 21:56
【總結(jié)】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時(shí)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)新人教版高中化學(xué)必修1第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教學(xué)內(nèi)容:·掌握實(shí)驗(yàn)安全性知識(shí);·了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學(xué)重點(diǎn):
2025-10-29 15:56