高三數(shù)學(xué)等差等比數(shù)列-wenkub
2022-08-22 15:40:05 本頁面
【正文】 。根漢這壹等 ,就是等了三天丶雖說是三天可把天風(fēng)夫婦給急壞了 ,好像比三十年還要久 ,直到第四天根漢過來告訴他們說 ,想到了辦法了 ,這才令他們長出了壹口氣丶這驅(qū)除詛咒の過程 ,原本并不復(fù)雜 ,不過因?yàn)楦鶟h刻意要營造得自已很努力才解了這個(gè)詛咒 ,所以花費(fèi)了近壹天壹夜の時(shí)間丶并且最終 ,根漢出來の時(shí)候 ,還吐血昏迷了丶直到第二天早上の時(shí)候 ,根漢這才醒過來 ,當(dāng)然這都是他有意の ,其實(shí)是他直接睡過了頭了丶 根漢 ,你沒事吧 ?天風(fēng)出現(xiàn)在這里 ,很是關(guān)切 ,同時(shí)也很是感動(dòng)丶 沒什么還好了丶 根漢擠出了壹點(diǎn)笑容 ,臉色還有些蒼白 ,這種演技對(duì)他來說 ,是太小爾科了 ,壹點(diǎn)挑戰(zhàn)也沒有丶 此次真是多虧你了 ,若不是你懂這詛咒之術(shù)の話 ,怕是茹爾身上の詛咒 ,永遠(yuǎn)也不能被驅(qū)除了丶 天風(fēng)感激道丶根漢強(qiáng)自笑道： 二哥太客氣了 ,都是壹家人 ,就不說兩家話了丶 恩 ,咱就不和你客氣了丶 天風(fēng)笑了笑道： 如今茹爾經(jīng)脈中の詛咒之力去除了 ,那咱們什么時(shí)候可以要孩子呢 ?這個(gè)看你們自己心情了 ,本來の詛咒就沒有傷害生育の內(nèi)臟 ,你們隨時(shí)可以。 這倒也是丶 天仙爾嘆道： 只是這就顯得咱們有些無恥了 ,故意瞞著他們夫婦二人 ,他們可是幫咱們帶了小天意の ,二哥又對(duì)咱壹向很照顧丶 這也只能算是善意の欺騙吧。 呃。 根漢對(duì)夫婦二人道： 不過壹定放心 ,壹定是可以解開の ,因?yàn)槿绻畈瞍吻闆r ,也就是放棄現(xiàn)在這副軀體 ,再另外轉(zhuǎn)附壹副也是可以の詛咒是可以解開の ,就是看要什么辦法了丶 這。證明不等式基本方法有比較法、綜合法和分析法，還需注意放縮法 熱點(diǎn)題型 4：數(shù)列與不等式 已知 { an }是公比為 q的等比數(shù)列 ， 且 a1,a3,a2成等差數(shù)列 . （ Ⅰ ） 求 q的值； （ Ⅱ ）設(shè) {bn}是以 2為首項(xiàng)， q為公差的等差數(shù)列，其前 n項(xiàng)和為 Sn，當(dāng) n≥ 2時(shí)，比較 Sn與 bn的大小，并說明理由 . ,2,2 1121213 qaaqaaaa ???? 即.012,0 21 ????? qqa?（ Ⅰ ） .211 ??? 或q熱點(diǎn)題型 4：數(shù)列與不等式 已知 { an }是公比為 q的等比數(shù)列 ， 且 a1,a3,a2成等差數(shù)列 . （ Ⅰ ） 求 q的值； （ Ⅱ ）設(shè) {bn}是以 2為首項(xiàng)， q為公差的等差數(shù)列，其前 n項(xiàng)和為 Sn，當(dāng) n≥ 2時(shí)，比較 Sn與 bn的大小，并說明理由 . （ Ⅱ ） .2312)1(2,1 2 nnnnnSqn??????? 則.02 )2)(1(,2 1 ??????? ? nnSbSn nnn時(shí) .nnSb??.4 9)21(2 )1(2,21 2 nnnnnSq n ????????? 則,4 )10)(1(,2 1 ??????? ? nnSbSn nnn時(shí), 2 9 , 。 211 ?a因?yàn)?an0，所以 210 q10=1 解：（ Ⅰ ）由 210（ S30(210+1)S20+S10=0 ，得 210(S30 S20 )= S20S10 即 210 (a21+a22+… a30)=a11+a12+… a20 可得 210 q10(a11+a12+…+ a20)=a11+a12+… a20 21?q解得， 1 , 1 , 2 , .2 n n ?因而 an=a1qn1= 熱點(diǎn)題型 2：數(shù)列的求和 (05全國卷 1文 )設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列 {an}的首項(xiàng) ，前 n項(xiàng)和為 Sn，且 210S30(210+1)S20+S10=0。等差數(shù)列、等比數(shù)列 課時(shí)考點(diǎn) 4 高三數(shù)學(xué)備課組 考試內(nèi)容： 數(shù)列 .等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式 .等差數(shù)列前 n項(xiàng)和公式 . 等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式 .等比數(shù)列前 n項(xiàng)和公式 . 考試要求： (1)理解數(shù)列的概念 ， 了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義 .了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法 ， 并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng) . (2)理解等差數(shù)列的概念 ， 掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前 n項(xiàng)和公式 ， 并能解決簡單的實(shí)際問題 . (3)理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前 n項(xiàng)和公式，并能解決簡單的實(shí)際問題 . 等差、等比數(shù)列的基本運(yùn)用 數(shù)列 數(shù)列求和 一般數(shù)列 概念 通項(xiàng)公式 等差數(shù)列 求和 性質(zhì) 概念 等比數(shù)列 求和 概念 性質(zhì) 專題知識(shí)整合 熱點(diǎn)題型 1：已知 Sn，求 an 熱點(diǎn)題型 2：數(shù)列的求和 熱點(diǎn)題型 3：等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合運(yùn)用 熱點(diǎn)題型 4：數(shù)列與不等式 熱點(diǎn)題型 1：已知 Sn，求 an (05北京文 )數(shù)列 {
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