二年級(jí)語(yǔ)文第三冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案-wenkub
2022-08-22 09:48:45 本頁(yè)面
【正文】 確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。加強(qiáng)課外閱讀，開(kāi)闊視野，努力增加閱讀量。問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)。掌握《生字表（二）》中的350個(gè)漢字。指導(dǎo)學(xué)生能用部分生字進(jìn)行口頭或書面組詞擴(kuò)詞，從而達(dá)到積累語(yǔ)匯的目的?！魪?fù)習(xí)時(shí)間表，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度?！ ?fù)習(xí)的內(nèi)容在學(xué)生依據(jù)教材掌握教材中例子后，據(jù)據(jù)課文中的提示，對(duì)本班的平時(shí)成績(jī)作業(yè)的情況作一次全面的分析和研究。小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)字，并能根據(jù)拼音寫出漢字和句子。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、漢語(yǔ)拼音繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。④、齊讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。③、齊讀生字表(二)的生字。復(fù)習(xí)筆畫，注意帶折的筆畫。請(qǐng)注意下面漢字的筆順?！ 。?、能辨析生字中的形近字、同音字。教師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)形近的特點(diǎn)。①、復(fù)習(xí)形近字。第三課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能辨析生字中的多音字，能用部分生字口頭或書面組詞和擴(kuò)詞。 fēn( ) chǎng( ) ch243。ng( ) yu?( ) 二、列舉多音字讓學(xué)生用讀加以鞏固： 都： 首都 都市 都要 都是 重： 體重 重心 重新 重復(fù) 為：為難 為人 因?yàn)?為什么 干： 樹(shù)干 干活 干凈 干杯 好： 愛(ài)好 好奇 良好 美好 中： 打中 中彩 中學(xué) 中國(guó) 漂：漂流 漂泊 漂亮 奔：投奔 嫦娥奔月 奔跑 奔波 背：背著 背負(fù) 背景 后背 沒(méi)： 沒(méi)有 沒(méi)勁 吞沒(méi) 淹沒(méi)1興：高興 興致勃勃 興奮 1分：分別 分?jǐn)?shù) 養(yǎng)分水分1曲：彎曲 曲線 歌曲 樂(lè)曲 1轉(zhuǎn)： 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)變 轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈 1教：教書 教師 教室 1還： 還有 還是 還書 還原 1當(dāng)：當(dāng)天 當(dāng)然 上當(dāng) 1模： 模型 模樣 一模一樣三、布置作業(yè)。在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習(xí)慣。一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的時(shí)光一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成長(zhǎng) （ ）的歌聲 填寫下列成語(yǔ)。四、布置作業(yè)。練習(xí)內(nèi)容：照樣子，寫詞語(yǔ)。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、逐個(gè)例子進(jìn)行練習(xí)。( )汽車我們的村子。_________________ 像小小的船。 （3）我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。第七課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：一、能用學(xué)過(guò)的的詞語(yǔ)造句。能用學(xué)過(guò)的的詞語(yǔ)造句。（2）他把小鳥(niǎo)放回了大自然?！ 。撸撸撸撸撸摺∠瘢撸撸撸撸撸撸撸?。A、首都 的 我 是 國(guó) 北
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