【總結(jié)】《陋室銘》教學設計一、課題:《陋室銘》劉禹錫二、課型:新授課三、課時:一課時四、教學目標:,理解內(nèi)容。(重點),感悟情操。(難點)。(重點)五、教學過程:(一)、情景導入1、講關(guān)于劉禹錫的故事。他的詩與白居易起名,他的詞與柳宗元起名,據(jù)說他被貶到安徽,按當時朝廷規(guī)定,他可以住三室
2024-11-24 15:29
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》學習要點 《陋室銘》學習要點 1.本文選自《全唐文》。作者:劉禹錫,字夢得,洛陽人,唐代詩人。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。 2.銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字...
2024-10-28 17:06
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》名師教案 《陋室銘》名師教案 一、核心素養(yǎng): 在疏通文意的基礎上識記重點的文言字詞,了解特殊文言句式的翻譯。 通過反復誦讀,感知文章內(nèi)容,充分調(diào)動學生自主學習的積極性,疏通文...
2024-10-21 05:35
【總結(jié)】第一篇:jmh《陋室銘》教案 《陋室銘》公開課優(yōu)秀教案 教學目標:、理解本文的主題。 2、了解“銘”文的特點。 3、理解托物言志的寫法。 4、朗讀、背誦全文。 教學重點:體會作者高潔傲岸的...
2024-10-21 05:19
【總結(jié)】第一篇:陋室銘-教學教案 北航附中姚孟洪教學目的: 1.加強朗讀訓練,在誦讀課文的過程中正音、釋詞,理解重點詞語,理解全文內(nèi)容。2.在理解文意、流利誦讀的基礎上,背誦并默寫全文。 教學重點: ...
2024-10-21 13:58
【總結(jié)】第一篇:陋室銘寫作手法 陋室銘寫作手法 1、以山水比興,引出陋室的“馨”,(比興:比就是比喻,借助具體形象的事物,來說明 事理,是對人或物加以形象的比喻,使其特征更加鮮明突出?!芭d”就是起興,是...
2024-10-25 12:57
【總結(jié)】 《陋室銘》導學案 【學習目標】 1、能有感情地朗讀、背誦全文。 2、掌握文言實詞、虛詞的意義和用法 3、學習托物言志的寫作技巧及陪襯的表現(xiàn)手法。 4、理解作者不慕名...
2024-12-03 04:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陋室銘》教學設計 1、理解托物言志的寫法。 2、學習一些重點文言詞語和句式。 1、托物言志的寫法。 2、之的用法。 銘文的寫作特點。 ...
2025-04-05 12:43
【總結(jié)】劉禹錫安徽和縣劉禹錫陋室劉禹錫(772~843),字夢得,唐代進步的思想家,又是一位有成就的文學家。官至監(jiān)察御史。他和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政,采取了一些革新措施,最終招致失敗,受到達官權(quán)貴的排擠、打擊,但始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩詞散文,受到同時代大詩人白居易的推崇。劉
2024-11-24 16:11
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫文言詞語——一詞多義?之?水陸草木之花,可愛者甚蕃?無絲竹之亂耳?何陋之有??漁人甚異之。?輟耕之壟上。的在主謂間,取消句子獨立性,無實義賓語前置的標志,無實義它(指桃花林的奇景)去,往文言詞語——其他?1、山不在高,有仙
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫學習目標?認識一種文體——銘?檢測一種能力——歸納概括?學習一種論證方法——類比論證?認識一種寫作手法——托物言志劉禹錫因參加王叔文變法得罪權(quán)貴,被貶至安徽和州縣當通判。按定制,通判應在縣衙里住三間三廂的房子,可和州
2025-01-08 12:58
【總結(jié)】 讀《陋室銘》有感 (一) 劉錚琪 作者;劉錚琪,XX省XX縣區(qū)大成中學九年級學生。 指導教師:鄭坤梅 金錢,一個誘人的字眼。然而,在大千世界里,擁有著它的人并不多。很多的人想努力獲取更多...
2024-10-01 03:43
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》22教案 《陋室銘》教案 教學目標: 知識與能力: 1、背誦課文,掌握文言常用實詞,理解文言大意; 2、了解“銘”的特點和托物言志的特點。 過程與方法: 1、對照注釋利...
2024-10-21 05:15
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》教案大全 陋室銘教案 霸州市三中 張焱 教學目標 1、背誦并翻譯課文,掌握相關(guān)文言實詞。辨識“之”“焉”的不同用法。2.理解作者不慕榮華、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達、安貧...
2024-10-21 05:03
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘教學設計》 《陋室銘》教學設計 備課人:楊雪梅 【教學目標】 1、掌握重點文言詞語及句子翻譯。 2、理解文章托物言志表達安貧樂道,不慕名利的美好德行的思想。 3、背誦全文【...
2024-11-04 14:46