少年宮舞蹈室活動記錄-wenkub
2022-08-18 01:07:34 本頁面
【正文】 兒感受三拍子音樂的柔美。整個過程幼兒情緒愉快，動作優(yōu)美。二、舞蹈組合：《小苗快快長》本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程。二、舞蹈組合：《小苗快快長》本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程。能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作。少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈 指導(dǎo)教師：喻彩虹 日期： 2015 年 9 月9日 活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)13活 動 過 程活動效果：學(xué)生動作基本到位，隊形變化速度有慢，心情愉快。兩課時完成。兩課時完成.活動效果：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作，動作到位，手腕動作柔美，腿要伸直。兩課時完成。兩課時完成。二、舞蹈組合：《潑說歌》本舞蹈組合以手臂、胯的動作、隊型變化來表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。二、舞蹈組合：《小螺號》本舞蹈組合以手臂動作，和扭跨為主，表現(xiàn)在海邊等待阿爸歸來的情景。備注少年宮活動記錄表活動名稱：合唱 指導(dǎo)教師：喻彩虹 日期： 2015 年 11月19日 活動時間下午活動地點音樂室參加人數(shù)13活 動 過 程活動內(nèi)容：欣賞廣場版《淅河之歌》，以欣賞為主，調(diào)動學(xué)生積極性靜心欣賞，共同探討，取長補短讓學(xué)生自己體會聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。描述音樂表現(xiàn)的不同情感。）師范唱，邊唱邊拍節(jié)拍，學(xué)生跟著做，心里默唱
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