鄉(xiāng)村少年宮活動計劃-wenkub
2024-10-08 20 本頁面
【正文】 質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；顒邮赫奂垺‰u，并設(shè)計一幅《群雞覓食》圖。活動十二：拓印剪紙——老人與貓。活動八：剪紙團(tuán)花圖案——美麗的雪花?；顒铀模杭艏垼瑢W(xué)習(xí)寶塔的折法。抓住兒童好奇心強(qiáng)，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，增強(qiáng)活動效果三、主要工作與活動內(nèi)容安排少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。同時，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。鄉(xiāng)村少年宮活動計劃匯編七篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。每周利用5小時，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。活動五：捏橡皮泥，學(xué)做冰淇淋?；顒泳牛杭艏垺约涸O(shè)計團(tuán)花圖案?；顒邮和赜〖艏垺髲N來啦?；顒邮撸赫奂垺利惖臉欠俊６?、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。結(jié)合活動項目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。書法：書法班。四、活動時間安排在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進(jìn)行活動。加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)。全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團(tuán)、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。同時，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，增強(qiáng)活動效果五、主要工作與活動內(nèi)容安排活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一
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