暑期少年宮活動總結(jié)-wenkub
2024-10-21 11 本頁面
【正文】 宮采取的是讓學(xué)生自愿參加，不能和平時教學(xué)時間一樣，校紀(jì)校規(guī)強(qiáng)制參加，也由于宣傳力度不夠，學(xué)校只通過校報對家長提出要求、對學(xué)生進(jìn)行了動員，但是大多數(shù)家長對假期開展活動的目的意義、組織形式及活開展情況了解不夠，對學(xué)生支持教育面少，缺乏必要的管理，任由孩子想來就來，想不來就不來。時進(jìn)中伏，更是熱浪襲人，籃球、乒乓球及跳繩等戶外活動無法開展，個別學(xué)生中暑?；顒悠陂g，師生們克服了各種困難，尤其是炎炎的酷暑，全身心地投入到活動中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。本校參與輔導(dǎo)教師25人，宣明會派來志愿者5人，參與學(xué)生最多達(dá)200多人，最少70多人。在整個活動過程中，無論是小組輔導(dǎo)還是集體活動，不管是專業(yè)培訓(xùn)還是趣味節(jié)目，都讓我們深切感受到，一分耕耘，一分收獲。但是，少年宮活動假期在我校是第一次開展，取得成效的同時也有一些不足需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ジ倪M(jìn)。大部分學(xué)生離家太遠(yuǎn)，每天學(xué)生要往返4次，學(xué)生自己走有困難，家長接送太麻煩，最后就堅(jiān)持不下去，只好不來。針對以上情況，假期開展活動應(yīng)從以下方面加強(qiáng)：要使學(xué)生及家長了解、支持學(xué)生參與少年宮活動通過召開家長會、校報、家訪、電視報道、才藝展演等多種形式的宣傳，使家長了解少年宮，認(rèn)識少年宮，通過多種多樣的活動讓學(xué)生積極參與，體驗(yàn)少年宮給學(xué)生帶來的快樂與進(jìn)步，從而使學(xué)生積極主動的參與，家長積極主動地支持。因此，教師應(yīng)當(dāng)敢于改革舊的教學(xué)模式，重視因材施教，教法靈活多樣，這樣才能使教者得心應(yīng)手，學(xué)者心情愉快。加大志愿者參與力度與本校輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，增強(qiáng)活動效果 積極進(jìn)行校本培訓(xùn)，積極聯(lián)系宣明會等組織，一方面提供機(jī)會培訓(xùn)我校教師，另一方面讓跟多的志愿者參與輔導(dǎo)，從而提高校內(nèi)外輔導(dǎo)員的素質(zhì)，是活動根據(jù)時效性。現(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下：一、暑假期間，每周二、周四、周六中午8點(diǎn)30—10：00為具體活動時間。三、為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長，固縣小學(xué)少年宮開展了古箏班、繪畫班、棋藝班、科普班四個特色活動小組，共計(jì)60多名學(xué)生參與暑期少年宮活動。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。今年暑期，固縣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，今后，我們將以新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望開展好少年宮工作。少年宮辦公室具體執(zhí)行2014年暑期少年宮工作，優(yōu)化育人環(huán)境，精心設(shè)計(jì)布置校園文化，使校園、廊道、活動室等布置富有文化內(nèi)涵，符合活動項(xiàng)目特點(diǎn)，體現(xiàn)教育功能。三、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺。今年暑期，圍繞“感恩教育，樹立新風(fēng)”的主題，開展小公民道德實(shí)踐系列活動，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展系列德育活動。五、雙鳳中心校鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持面向全體的教育原則，開展以普及性、參與性為主的青少年活動，通過開展一系列豐富多彩的實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮少年宮在素質(zhì)教育中的積極作用，努力推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)向縱深發(fā)展。展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取，群策群力，勵精圖治，為雙鳳中心
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