【總結(jié)】初一11班王妙琳明中后期商品經(jīng)濟發(fā)展,引發(fā)革新工藝技術(shù)的社會需要,推進科技發(fā)展,涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領域取得一定突破的科學家。與科學技術(shù)的一度繁榮相輝映,明清兩代的文壇上,中國古典小說名著橫空出世,世俗文學開始勃興。李時珍(1518-1593),字東壁,明代蘄州(今湖北省蘄春縣)人,明代著名醫(yī)藥
2024-11-07 02:58
【總結(jié)】第七單元科學技術(shù)與思想文化詹天佑與京張鐵路√侯氏制堿法√新式教育新文化的成就By:沫科學技術(shù)與思想文化(一)?中國人修建的第一條鐵路——京張鐵路?時間:1905年?總工程師:詹天佑?主張:居庸關(guān)和八達嶺兩處艱難的隧道工程。為了確保行車安全,詹天佑設計出“人”字形路軌。?
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】中國歷史八年級上冊第22課?新式教育的開端第22課科學技術(shù)與思想文化(二)?謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術(shù)家考生看榜圖隋朝--科舉制度的創(chuàng)立唐朝--科舉制度的完善明朝--科舉制度的發(fā)展宋朝--科舉制度的鼎盛清朝--科舉制度的衰落古代科舉制度閱讀課文第一段
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】中國古代的科學技術(shù)成就中國古代的科學技術(shù)成就四大發(fā)明造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)談起四大發(fā)明這個話題,人們總愛引用魯迅的這段話:“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風水……”(1933年2月16日《申報·自由談·電的利弊》)
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】科學技術(shù)與思想文化(一)中國人修建的第一條鐵路揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑侯德榜魏源嚴復一.中國人修建的第一條鐵路-:::是中國人自己設計和修筑的第一條鐵路干線。京張鐵路(1905190
2025-07-20 05:56
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。的探索近代化的探索洋務運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初近代化的探索經(jīng)濟上:政治上:文化上:洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動學習西方的軍工、民用生產(chǎn)技
2024-11-21 06:46
【總結(jié)】科學技術(shù)的成就(一)回憶舊知,創(chuàng)設情境回憶舊知,創(chuàng)設情境(四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星),提出問題:建國后,我國科技迅速發(fā)展的原因是什么?解放初期,我國自然科學技術(shù)人員僅40萬人,到80年代末,已突破1000萬人。進入80年代以來,我國的國家級重大科學技術(shù)成果每年數(shù)以千計,僅1986年一年,就達近項
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】爵士樂第八單元17課、第三次科技革命18課、現(xiàn)代文學和美術(shù)19課、現(xiàn)代音樂和電影第八單元現(xiàn)代科學技術(shù)和文化學習目標1、識記第三次科技革命興起的時間、標志、領域;理解記憶第三次科技革命的影響、特點;認識到科學技術(shù)對人類社會進步具有巨大的促進作用,“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】一、趙州橋二、雕版印刷術(shù)三、僧一行測量子午線四、藥王孫思邈第6課隋唐的科學技術(shù)一、趙州橋2.趙州橋的特點3.趙州橋建造的意義:1.趙州橋的建造者:李春趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋李春李春紀念幣為什么趙州橋要在大拱兩肩各配上兩個小拱?特點一橋身全
2024-11-12 18:37
【總結(jié)】教育和科學技術(shù)■教育的變革和科舉制度的廢除■詹天佑與京張鐵路■侯德榜與“侯氏制堿法”導入1872年清政府首次派遣的30名赴美留學生合影隨著西方思想文化的不斷涌入和近代新式學堂的興辦,在中國延續(xù)了一千多年的科舉制度走到了它的盡頭。一些有遠見卓識的知識分子努力學習西學,為了民族的振興和祖國的富強,在
2024-11-11 03:35
2024-11-09 07:36
【總結(jié)】漢朝的科學技術(shù)甲骨文漢朝以前的書寫材料金文笨重竹簡昂貴的帛書以上書寫材料同紙相比有什么缺點?想一想一、蔡倫和造紙術(shù)造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,早在西漢前期,已經(jīng)出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙。公元105年,蔡倫改進造紙術(shù)。紙逐步取代竹木簡和帛,為紀念蔡倫的功績,人們把這種
2024-11-12 00:41
【總結(jié)】?羅馬共和國?羅馬帝國?課堂小結(jié)第5課古代羅馬導入古羅馬角斗士頭盔意大利是古羅馬的發(fā)祥地。公元前510年,一個奴隸制共和政治的羅馬國家在意大利半島崛起。羅馬共和國的歷史充滿血與火的斗爭,刀光劍影,戰(zhàn)爭頻繁。不斷的武力征服使羅馬成為擁有地中海周邊遼闊地域的強大國家。古代羅馬繼承古代希臘的文化傳統(tǒng),盛行奴隸制度
2024-11-09 02:49
【總結(jié)】第6課古代的戰(zhàn)爭與征服長春市九十中學齊曉慧人教社義務教育課程標準實驗教材九年級(上)?“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)?!薄猍古希臘]修昔底德波斯帝國的創(chuàng)造者:居魯士波斯帝國國王:大流士一世
2024-11-12 02:40
【總結(jié)】1第一篇科學技術(shù)與自然觀《自然辯證法》講義高亮華清華大學科學技術(shù)與社會研究所Tel:62773013-233;82866697Email:2引論3自然界?最廣義的自然界,就是指自身表現(xiàn)具有無限多樣性的整個存在,就是我們這個宇宙的總和。包括人和社會。?狹義的自然界即與社會相對立的自然界,是
2025-05-12 23:10