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正文內(nèi)容

浙江大學(xué)研究生掛職鍛煉管理工作手冊-wenkub

2022-11-20 14:25:34 本頁面
 

【正文】 、社會責(zé)任感等得到了明顯提高,成為我校研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種有效模式;同時,掛職鍛煉加強了高校與社會的廣 泛聯(lián)系與合作,對社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮了積極作用,開創(chuàng)了產(chǎn)學(xué)研政合作的一種嶄新模式。 研究生掛職鍛煉,即研究生在攻讀博士或碩士學(xué)位期間,主要利用暑假,結(jié)合自己的專業(yè)特點到地縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或企業(yè)掛職,擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理、局長助理、總經(jīng)理助理、科技顧問等職務(wù),在規(guī)定的期限內(nèi)完成掛職單位和學(xué)校安排的工作任務(wù)。 選派研究生到基層掛職鍛煉是浙江大學(xué)實施素質(zhì)教育理念 、加強研究生全面素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑,也是為落實科教興國戰(zhàn)略、加強產(chǎn)學(xué)研合作所做出的實際行動。 浙江大學(xué)研究生社會實踐發(fā)展中心 2 二 、 項目運行流程 在研工部的 指導(dǎo) 下, 以及歷年掛職鍛煉經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定以下項目運行流程: 2020 年研究生掛職鍛煉正式啟動 研工部從各基地征集崗位需求 4 月中旬 掛職基地 公布掛職崗位需求 4 月 7 月陸續(xù) 發(fā)布 關(guān)注 崗位申請 面試 將申請表發(fā)送到中心郵箱 錄取信息公示 掛職課題準(zhǔn)備 掛職鍛煉崗前培訓(xùn) 基地掛職對接儀式 掛職鍛煉活動全面展開 中期反饋及通訊稿撰寫 總結(jié)材料提交 發(fā)到 掛職進行兩周后提交 評獎評優(yōu)申請 秋學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)提交 關(guān)注網(wǎng)站通知 研究生社會實踐總結(jié)大會 12 月份 浙江大學(xué)研究生暑期掛職鍛煉指導(dǎo)手冊 3 三 、 具體實施細(xì)節(jié) 浙江大學(xué)研究生掛職鍛煉主要分為前期準(zhǔn)備工作、中期反饋、后期總結(jié)三大部分,將在以下做詳細(xì)闡述。 對接工作完成 后, 及時 提交一篇新聞稿(通訊稿),要求圖文并茂 , 發(fā) 至 郵箱。 每個人均需填寫中期反饋表,各基地隊長于 7 月 8 日前,將反饋表匯總后發(fā)送至。 照片可以是 團隊合照、與基地領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)合照、工作照片、生活照等 ; 內(nèi)容可關(guān)于掛職 過程中生活和工作的 感言、 對本次掛職的規(guī)劃、 感人事跡、優(yōu)秀成果展示 、基地風(fēng)土人情介紹、單位介紹、基地領(lǐng)導(dǎo)寄語和期望、基地領(lǐng)導(dǎo)評價、 掛職鍛煉期間開展的活動 等 。 個人風(fēng)采展示 掛職鍛煉是大學(xué)生涯中一次具有意義的社會 實踐 ,如果你覺得自己在掛職中有所成長、有所收獲,可以申請在我們的簡報和最后的總結(jié)大會上做個人風(fēng)采展示,只需通過與項目負(fù)責(zé)同學(xué)申請,提交個人風(fēng)采展示 PPT、總結(jié)、掛職成果即可,我們將會擇優(yōu)展示。 與基地互動 掛 職基地為我們提供了良好的掛職機會,我們在掛職期間可與基地領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)同事多進行互動,咨詢基地領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望與評價、對基地和單位表示感謝、積極參加基地和單位組織的活動等,可將這些活動記錄到掛職總結(jié)中,也可通過新聞稿直接反饋給 我們,我們會重視同學(xué)們在掛職期間的表現(xiàn)。 總結(jié)材料請各基地隊長 在開學(xué)后 (具體時間另行通知) ,整理好后送至。 2. 中期反饋 : 中期新聞稿 撰寫 , 中期新聞稿錄
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