和平區(qū)萬全道小學(xué)張毅-wenkub
2022-08-15 16:09:48 本頁面
【正文】 “ 前、后 ” 、 “ 左、右 ”的基本含義，初步感受它們的相對性。和平區(qū)萬全道小學(xué) 張毅 第一單元 位 置 一、單元簡介： 本單元是在學(xué)生已經(jīng)對上、下，前、后，左、右等方位積累了一些感性經(jīng)驗，但不一定能準(zhǔn)確地加以判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中教學(xué)的。 “ 上、下 ” 、 “ 前、后 ” 、 “ 左、右 ” 描述物體的相對位置。 四、課時分配： 4課時 第一課時：上下、前后（書 2頁） 第二課時：左右（書 4頁） 第三課時：位置（書 6頁） 第四課時：綜合練習(xí)（書 7— 9頁） 五、教學(xué)建議： 注意根據(jù)學(xué)生認(rèn)識空間方位的特點充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 培養(yǎng)學(xué)生按照一定順序觀察的好習(xí)慣。 第三課時 位置 教學(xué)目標(biāo)： 能在具體情境中根據(jù)行、列確定并描述物體的位置。 （ 2）小芳的前面和后面分別有什么？ （ 3）電視機(jī)放在桌子的（ ）面，桌子的下面是什么？ （ 4）觀察家里的物品是怎樣擺放的，說說它們的位置。 （ 4）請你自己再把畫補(bǔ)充完整，并向同學(xué)介紹一下你畫了什么，畫在什么位置？ 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 一、單元簡介： 20以內(nèi)退位減法這一單元是在學(xué)生掌握了 10以內(nèi)加減發(fā)、 20以內(nèi)的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它既是為學(xué)生學(xué)習(xí)退位減法鋪
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