【總結(jié)】第一篇:譜文明之曲唱和諧之歌 今天我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和...
2024-11-05 03:11
【總結(jié)】北宋名臣的清廉情懷 ?讀《宋史》中的范仲淹、包拯、趙抃、歐陽修傳記,在為這些北宋名臣的品格和作為所感動的同時,也生發(fā)出一些感觸。他們身上所展現(xiàn)出的潛心為民、清正廉潔、正道直行的情懷,值得我們黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部借鑒?! 撔臑槊瘛 叭收邜廴恕?,是儒家思想的一個極其重要的內(nèi)容,也是其精華之一。要做到愛天下蒼生、愛黎民百姓,必須具有寬廣的胸懷。古時官場上的窺覬私利之輩,往往
2025-08-04 14:29
【總結(jié)】課文譯注文章品析作者生平課前必知課文譯注文章品析作者生平課前必知蘇洵,字明允,號老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉右元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城,以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書》10篇,《衡論》10篇,
2024-10-12 02:47
【總結(jié)】第三章周邦彥與北宋中后期詞壇?蘇門詞人:?秦觀、黃庭堅、晁補(bǔ)之?【晏幾道、賀鑄】?大晟詞人:?周邦彥、萬俟永、曹組北宋中后期詞壇的兩大板塊第一節(jié)晏幾道詞一、晏幾道
2025-06-21 08:22
【總結(jié)】.....“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞請選中您要保存的內(nèi)容,粘貼到此文本框“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.詩詞閱讀鑒賞的一般方法2.北宋早期婉約詞的特點及評價二、學(xué)習(xí)過程設(shè)計導(dǎo)語:王國維在《宋元戲曲考
2025-05-29 23:04
【總結(jié)】瓊山第四小學(xué)授課老師:黃清第二故鄉(xiāng)逗人喜愛引吭高歌展翅飛翔無憂無慮三五成群遙遠(yuǎn)的地方嘹亮的歌兒潔白的羽毛神仙的旅伴冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來。鹽城扎龍5
2024-11-24 14:59
【總結(jié)】專業(yè)精神,理想情懷,分享主義1.我和地產(chǎn)廣告分享控@蘇緒柒,居然還沒線下見過面,說起來我都不信。網(wǎng)上認(rèn)識好幾年了,大約還是我在成全機(jī)構(gòu)做地產(chǎn)廣告營銷月報時候,如今,《壁虎》已經(jīng)不在,我和他還活著。對于有共同愛好或者說志向的人來說,網(wǎng)絡(luò)在,人就在。更準(zhǔn)確地說:心若在,夢就在。2.地產(chǎn)廣告盤點,很多人都在做,我們這次的《2022地產(chǎn)廣告TO
2025-08-04 10:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回答:北宋初期的改革帶來了哪些影響?積極:消除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ),防止武將專權(quán),有集于中央集權(quán),維護(hù)了國家統(tǒng)一和安定,有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。消極:①政府機(jī)構(gòu)重疊,官員冗難,財政開支龐大②軍隊作戰(zhàn)指揮不靈,戰(zhàn)斗力下降總
2024-11-17 17:54
【總結(jié)】 高唱和諧之歌為建設(shè)美好的社區(qū)家園添磚加瓦 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委: 與黨同心、與民貼心,構(gòu)建和諧社區(qū),是新時期先進(jìn)性教育活動中的重要課題,也是我們一切工作的出發(fā)點,更是社區(qū)工作永恒的主題。...
2025-01-17 02:50
【總結(jié)】黃天祥學(xué)校:第九中學(xué)整體感知::綺麗殷紅殷勤散射日薄西山,氣息奄奄散布yānyīnq?s?nsàny?ny?n:(1)這篇說明文主要介紹了什么內(nèi)容?
2025-01-15 17:35
【總結(jié)】第7課契丹崛起與北宋建立契丹族—遼漢族—北宋課標(biāo):;北宋的建立及結(jié)束五代十國分裂局面;了解宋朝重文輕武的特點。2.北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的影響。契丹的興起和遼的建立::::契丹(遼)耶律阿保機(jī)(遼太祖)916年上京時,
2025-07-20 12:28
【總結(jié)】第四章北宋王安石變法王安石死后留下的歷史公案?南宋初至晚清近800年的評價:歷代思想家在總結(jié)北宋興亡史時,大都較為集中地對王安石變法進(jìn)行評論和批判。認(rèn)為是“禍國殃民”,各項新法是聚斂之術(shù);?20世紀(jì)上半葉的評價:為王安石及其變法徹底翻案,如無產(chǎn)階級偉大導(dǎo)師列寧曾贊譽(yù)王安石是“中國十一世紀(jì)改革家”
2025-08-01 13:33
【總結(jié)】作物的蟲害中國農(nóng)業(yè)大學(xué)——重慶天建高效肥研發(fā)中心黃浪報告提綱?昆蟲的識別?昆蟲的生物學(xué)特性?主要害蟲識別和防治(一)、昆蟲綱特征:1.成蟲體軀明顯地分為頭、胸、腹3個體段。2.頭部有口器和1對觸角,通常還有復(fù)眼和單眼。3.胸部有3對胸足,一般還有2對翅。4.
2025-01-21 18:34
【總結(jié)】《黃水謠》教學(xué)設(shè)計教案背景:蘇少版小學(xué)音樂教材第十冊第六單元的歌曲欣賞《黃水謠》。從學(xué)生的生活經(jīng)驗來看,他們對冼星海及《黃河大合唱》根本就不了解。僅憑教師引導(dǎo)很難讓學(xué)生充分投入,去深切體會歌曲所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和意境。因此,必須為學(xué)生創(chuàng)造一個自主研究的空間,并激活學(xué)生的形象思維,使學(xué)生能結(jié)合圖像、文字、音樂,去感受歌曲所表達(dá)的情感。于是我設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《黃水謠
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】《黃水謠》說課稿各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是《蘇少版小學(xué)音樂教材第十冊第六單元的歌曲黃水謠·音樂欣賞》第三課,本次說課包括五部分:說教材、教學(xué)目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說板書設(shè)計。說教材蘇少版《音樂》教材著重于學(xué)生學(xué)習(xí)、思考與探討,課程標(biāo)準(zhǔn)可以分為四個領(lǐng)域:感受與鑒賞;表現(xiàn);創(chuàng)造;音樂
2024-12-05 11:01