【正文】 會主義民主政治的基本要求。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。我們追求的民主是人民民主，其實質(zhì)和核心是人民當家作主。黨的十八大報告關于社會主義核心價值觀的表述，對社會主義核心價值體系基本內(nèi)容進行了凝練，是重要理論創(chuàng)新成果?！边@一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容，指出了社會主義核心價值體系建設的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。 “富強、民主、文明、和諧”的內(nèi)涵“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。它是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。敬業(yè)：在平凡中鑄就非凡敬業(yè)是公民的重要價值準則，也是最基本的職業(yè)道德要求。誠信：為人之本興國之基誠信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。友善價值觀的豐富內(nèi)涵：謙敬禮讓、幫扶互助。謙敬禮讓、幫扶互助的友善風氣在人們之間流轉(zhuǎn)和傳遞的是溫情與愛心，能消除隔閡、融冰化雪，使人如沐春風。近年來，社會主義核心價值體系建設在理論和實踐層面都取得了突破性進展，特別是在社會主義核心價值體系的本質(zhì)、基本內(nèi)容、功能與作用、建設途徑等方面形成了社會共識，社會主義核心價值體系的力量在中國特色社會主義建設事業(yè)中得到彰顯。長期以來，西方敵對勢力對我國實施西化分化的圖謀從沒停止過。面對價值觀領域的滲透與反滲透斗爭，我們不能掉以輕心，必須堅守好價值觀領域這塊陣地，確保意識形態(tài)安全。 積極培育和踐行社會主義核心價值觀是實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)在要求。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系基本價值理念的集合體，是社會主義核心價值體系最深層的精神內(nèi)核。專心聽講，認真完成作業(yè)。六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。，尊敬師長，禮貌待人。2015版《中小學生守則》。日前，教育部印發(fā)《中小學生守則(2015年修訂)》，補充了不比吃喝穿戴、主動分擔家務等具體行為規(guī)范內(nèi)容。教育部還透露，新修訂《守則》補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等，并增加了新時期學生成長發(fā)展中學校、社會和家庭高度關注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。第一版《中小學生守則》的確陪伴過許多人成長。教育部印發(fā)《中小學生守則(2015年修訂)》，新版“學生守則”體現(xiàn)了具有時代特點的社會主義核心價值觀，增加了“文明綠色上網(wǎng)”等接地氣的內(nèi)容。當然，再好的《守則》也只是一個綱領，要轉(zhuǎn)化為行動，需要各類學校根據(jù)孩子的具體情況進一步細化、指導，比如“會自護懂求救”、“低碳環(huán)保生活”，完全可以開設相關課程，傳授具體技巧和方法，讓孩子更加健康安全地成長?！叭v”為講文明、講誠信、講法治。 ”在“護健康”一條中說，“養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。以《小學生日常行為規(guī)范》為例，一共20條1100字的篇幅中，幾乎對《小學生守則》每一條都進行了細化規(guī)定。原來的《小學生守則》第4條內(nèi)容為“刻苦學習，勤思好問，勇于實踐”“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動”，合并后的《中小學生守則》則分別變成了“熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動”和“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生”，首次把“社會實踐”納入《守則》中。其中還首次出現(xiàn)了“會自護懂求救”“遠離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息”等更貼近時代的新內(nèi)容。一位學生家長也表示，新版更加符合現(xiàn)在社會的情形，現(xiàn)在馬路上危險增多，孩子被陌生人傷害等事件也多有發(fā)生，“確實應該加入自護這部分內(nèi)容”。 ”相比而言，英國的小學生守則更關注人性、關注生命安全。此次我國《中小學生守則》的修改，明顯更與“國際接軌”。班規(guī)設立后，不是一成不變的，也可以修改?！币幻议L告訴記者。2．嚴格遵守課堂、自習紀律，坐姿端正。（每違犯一項扣1—2分），不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不在教室內(nèi)做不適當?shù)幕顒?，不到其他班門前，不串教室。8．進入公共場所，嚴格遵守公共場所規(guī)章制度；不做危險游戲，不私自下河游泳。學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展具有重