【總結】易卜生與《玩偶之家》?易卜生(1828—1906)挪威偉大的劇作家,享有“現(xiàn)代戲劇之父”的美譽。一、創(chuàng)作道路?1、早期(1850—1868)浪漫主義歷史劇。過渡作品:哲理劇《布朗德》、《培爾金特》?2、中期(1868—1891)現(xiàn)實主義“社會問題劇”3、后期(1
2024-11-18 09:23
【總結】第9課論趣林語堂一、林語堂簡介:林語堂(1895—1976),福建龍溪人。原名和樂,后改玉堂,又改語堂。1912年入上海圣約翰大學,畢業(yè)后在清華大學任教。1919年秋赴美哈佛大學文學系。1922年獲文學碩士學位。同年轉(zhuǎn)赴德國入萊比錫大學,專攻語言學。1923年獲博士學位后回國,任北京大學教授、北京女子師范大學教務
2024-11-18 09:19
【總結】Chydi52田中實驗中學走近伊莎多拉·鄧肯(1877---1927)鄧肯于1878年5月27日出生于美國舊金山。父親是一位詩人,母親是樂師。迫于生計,鄧肯很小就開始給附近的孩子們做舞蹈教師。后來,有一次在倫敦的公共花園里,鄧肯展示了她優(yōu)美的舞姿。一位貴夫人發(fā)現(xiàn)了她那優(yōu)美的舞姿,并把她介紹給上流社會,作
【總結】?傳記文學是文學和歷史相結合的邊緣學科,因此它既有歷史特征,要求“尊重歷史”,又有文學的特征,人物形象、語言都要有強烈的藝術感染力。什么是傳記文學傳記文學的特點?(1)真實性。?(2)藝術性。?(3)相當完整性。如何學習傳記文學?分析、把握人物形象傳記文學以寫人為中心,作者通過人物的言行和典型
2024-11-18 09:18
【總結】第五單元吟詠文化傳承精神14聽聽那冷雨走進作品基礎練習余光中余光中,生于1928年,祖籍福建。當代臺灣詩人、散文家。余光中一生從事詩歌寫作、散文寫作、評論、翻譯,自稱為自己寫作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個世紀,涉獵廣泛,被譽為“藝術上的多妻主義者”?,F(xiàn)已出版作品40余
2024-11-17 10:37
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評寒風吹徹階段三本課話題——希望朗讀——課文中的名段一個人老的時候,是那么渴望春天的來臨。盡管春天來了,她沒有一片要抽芽的葉子,沒有半瓣要開放的花朵。春天只是來到大地上,來到別人的生命中。但是她還是渴望春天,她害怕寒冷。點評:
2024-11-19 13:36
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評我的母親階段三本課話題——母愛朗讀——課文中的名段我在我母親的教訓之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實只有十二歲零兩三個月)便離開她了,在這廣漠的人海里獨自混了二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評家里的灶頭階段三本課話題——家鄉(xiāng)美朗讀——課文中的名段今晚看電視,見張海迪在輪椅上唱《又見炊煙》,就又想起了老家那座灶頭,想起已經(jīng)離開我們四年多的母親,還想起一首樸素的小詩——前天我放學回家鍋里有一碗油鹽飯昨
2024-11-18 01:53
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評森林與河流階段三本課話題——熱愛自然朗讀——課文中的名段水的側影是一些異常純凈的海藍色,即使在它格外沉靜的流速中,你也可以聽見水流晶瑩剔透的音程和音色,就像場面壯觀的大樂隊后面一小塊三角鐵,在它并未敲響之時,它也迫使周圍的空氣震蕩出它
【總結】白居易與微之書元稹,字微之,河南洛陽人。支持白居易倡導的“新樂府運動”詩與白居易齊名,世稱“元白”。元和十年,因與宦官不和被貶為通州司馬,到任不久即得瘴病,幾乎喪命,且于病危中得知好友白居易也被貶,即產(chǎn)生強烈的政治共鳴,寫下了《聞樂天授江州司馬》一詩。有關人物簡介白居
2024-11-17 06:40
【總結】電腦神童蓋茨何斐蓋茨出生于1955年10月28日,他和兩個姐妹一起在西雅圖長大。蓋茨曾就讀于西雅圖的公立小學和私立湖濱中學,在那里,他開始了自己個人計算機軟件的職業(yè)經(jīng)歷,13歲就開始編寫計算機程序。1973年,蓋茨進入哈佛大學,三年級時,蓋茨從哈佛退學,
【總結】筱敏評價在實行了市場經(jīng)濟和消費文化盛行的現(xiàn)實社會中,生活于其中的知識分子憑其縱橫肆意的才情,在各大媒體上嘻笑怒罵,以博得眼球效應,而筱敏卻安靜地寫作并堅守著精神散文的那么一塊寧謐的凈土,游離于喧囂之外。有人稱她為“精神貴族”,在這個喧嘩與騷動的社會中,“貴族”其實并不容易生存。也正因為如此,筱敏這些純
2024-11-18 09:24
【總結】心術蘇洵心術:1、居心。如“心術不正”2、心計、計謀蘇洵(1009—1066),字明允,自號老泉,北宋四川眉山人,著名散文家。據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,遂通六經(jīng)、百家之說。下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗嘉祐元年帶領兒子蘇軾
2024-11-17 10:38
【總結】導入新課?我們學習了西方經(jīng)典戲劇《哈姆萊特》,了解了什么是戲劇沖突,莎士比亞為我們展示了那個時代,人文主義思想家在現(xiàn)實社會面前處處碰壁的悲劇結局。今天通過學習現(xiàn)代作家老舍先生的話劇《茶館》,看一看在清末戊戌維新運動失敗之秋,社會又是怎樣的一番景象。茶館老舍著學習目標?。??
2024-11-19 14:10
【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評云南冬天的樹林階段三本課話題——人與自然朗讀——課文中的名段在云南冬天的樹林中,心情是一種歸家的心情。生命和死亡,一個在樹上,一個在樹下,各有自己的位置。在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞。在這美麗、伸手
2024-11-17 20:22