【正文】 結(jié)構(gòu)概況 給排水概況 暖通工程 施工條件 工 程范圍 工程特點 2 施工項目管理機(jī)構(gòu) 項目經(jīng)理部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 項目經(jīng)理部組織機(jī)構(gòu)形式選擇 項目經(jīng)理部組織機(jī)構(gòu)圖 項目經(jīng)理部人員配備 項目經(jīng)理部工作分解及責(zé)任分配 3 施工部署 施工隊伍安排 工期目標(biāo) 質(zhì)量目標(biāo) 主要施工機(jī)械選擇 現(xiàn)場施工管理 施工前期準(zhǔn)備工作 技術(shù)準(zhǔn)備 現(xiàn)場準(zhǔn)備 物資準(zhǔn)備 定位放線 工程施工 施工總平面布置 4 施工方案 施工段的劃分與施工流程的確定 專項施工方案 灌注樁施工 防水層施工 大體積混凝土施工 腳手架選擇及施工方法 主體工程及裝飾工程施工方案的確定（包括機(jī)械化施工方案） 主要分部分項工程施工方法（磚石工程、砼工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、屋面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、預(yù)制構(gòu)件安裝工程等） 5 項目施工進(jìn)度計劃及施工資源計劃 施工進(jìn)度計劃 勞動力需用量計劃 主要材料需用量計劃 主要機(jī)械設(shè)備需用量計劃 6 工期 、質(zhì)量以及安全等 保證措施 施工方案 勞動力保證 機(jī)械保證 組織措施 管理措施 物資保證 技術(shù)保證 質(zhì)量保證措施 質(zhì)量方針目標(biāo) 質(zhì)量保證體系 項目部質(zhì)量管理控制點 質(zhì)量管理職責(zé) 質(zhì)量管理和質(zhì)量保證措施 成品保護(hù)措施 質(zhì)量通病預(yù)防及防治措施 工程質(zhì)量回訪及保修措施 成本控制措施 組織措施 技術(shù)措施 經(jīng)濟(jì)措施 人工費控制 機(jī)械費控制 間接費和其他費控制 7 文明施工措施 文明工地目標(biāo) 文明施工管理體系 文明施工實施措施 環(huán)境保護(hù)措施 季節(jié)性施工措施 日常防備措施 施工技術(shù)措施 高溫季節(jié)施工措施 冬、雨季施工技術(shù)保證措施 8 竣工驗收 竣工驗收標(biāo)準(zhǔn) 竣工驗收程序 2．研究設(shè)計思路 首先熟悉設(shè)計任務(wù)，明確設(shè)計內(nèi)容， 搜集整理 工程的具體資料， 通 過了解商務(wù)標(biāo)內(nèi)容填寫投標(biāo)函，通過對招標(biāo)文件、圖紙以及工程建設(shè)項目特點，制定詳細(xì)施工組織設(shè)計方案?，F(xiàn)將圍繞建筑行業(yè)國際工程施工的招標(biāo)與投標(biāo)的一系列規(guī)則做具體的分析和研究。針對當(dāng)前招投標(biāo)過程中存在的問題，采取完善法規(guī)、明確職責(zé)、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化過程監(jiān)督等措施，才能更好的規(guī)范建筑市場秩序。但招投標(biāo)活動中仍然存在一些不容忽視的問題，妨礙了 《招標(biāo)投標(biāo)法》的實施，擾亂了市場經(jīng)濟(jì)秩序，滋生了腐敗現(xiàn)象，所以 2020 年國家又發(fā)布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范招 投標(biāo)活動的若干意見》來進(jìn)一步規(guī)范招投標(biāo)活動。有的項目中標(biāo)后，也沒有足夠重視，只考慮了工程的進(jìn)度和質(zhì)量，沒有充分考慮工程的特點，由于沒有編制完善的施工組織設(shè)計，而造成施工成本增加，造成企業(yè)不必要的損失。 大學(xué)期間我們學(xué)習(xí)了項目管理和招投標(biāo)方面的理論知識，通過畢業(yè)設(shè)計，我們既可以鞏固理論知識，又可以擴(kuò)充在實踐方面的經(jīng)驗，更有利于在今后的工作中將理論和實踐結(jié)合在一起，在投標(biāo)文件的技術(shù)標(biāo)編制能力得到提升。 投標(biāo)文件主要由商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)組成，其中技術(shù)標(biāo)主要內(nèi)容為施工總體布置、施工方案確定以及施工進(jìn)度措施和相應(yīng)的各種保障方案。技術(shù)標(biāo)設(shè)計是否科學(xué)直接決定了工程施工是否順利。 改革開放以來，我國建筑工程日益增多， 工程招投標(biāo)運用不斷擴(kuò)大，工程施工領(lǐng)域日趨規(guī)范化。 2020 年 2 月 17 日，建設(shè)部以第 119 號公告批準(zhǔn)發(fā)布了國家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》 GB 505002020，自 2020 年 7 月 1 日起實施。隨著我國經(jīng)濟(jì)與招投標(biāo)實踐的變化發(fā)展，現(xiàn)有的法律規(guī)章會逐漸出現(xiàn)不足與局限，所以我國又針對不同的行業(yè)發(fā)布了更有針對性的政策法規(guī)。 國外招投標(biāo)法律體系已經(jīng)相當(dāng) 成熟，市場比較規(guī)范，監(jiān)督和服務(wù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)相當(dāng)健全。國際組織及各國的招投標(biāo)法律都在進(jìn)一步的完善。 3．工作流程 1）搜集各種編制依據(jù)資料 ，包括招標(biāo)文件、招標(biāo)圖紙、投標(biāo)文件商務(wù)標(biāo)、企業(yè)資料（人員、業(yè)績、證書等）； 2）熟悉施工圖紙 ，確定施工平面總布置圖，主要包括施工用水、用電、道路、通訊手段、臨建位置及大小； 3）根據(jù)施工內(nèi)容編制各項施工方法； 4）編制施工進(jìn)度，確定人、材、機(jī)的使用情況； 5）編制 各項保障措施； 6） 完成技術(shù)標(biāo)文件編制，提交畢業(yè)設(shè)計。 2020 年 5 月 15 日～ 2020 年 5 月 22 日 指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行評閱和評定成績，裝訂完成的畢業(yè)設(shè)計。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不 了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用 班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心 ，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品 質(zhì)。例如間操時間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班級即是學(xué)生的一個大家庭。 （四）個別教育與表揚相結(jié)合 班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。這是一項長期的 、具有劃時代意義的改革。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓 他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起 班主任崇高的威望。小班干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。 三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有 服從集體，服從命令 的思想 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 2020級英教專業(yè)兩個班情況比較好。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班也是積極要求進(jìn)步。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。 作 為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。 第六篇 :差班班主任工作總結(jié) 擔(dān)任八所中學(xué)初一年級（ 6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！ 現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出如下總結(jié)： 一．班風(fēng)管理 俗話說： 一個班的班風(fēng)猶如這個班的班主任的性格特點。 一個班級的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。這些品德思想上的認(rèn)識多多少少都影響了一個班級的凝聚力，也影響了個人的品德素養(yǎng)！ 面對這些問題，我主要采用“鼓勵＋限制”的方法。 著名教師魏書生說過一句話：學(xué)生能做的事學(xué)生自己做！學(xué)生的考勤情況，我是這么進(jìn)行管理的：各個組長負(fù)責(zé)各組成員的遲到、曠課以及課堂紀(jì)律的考 勤；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)對每個組長的紀(jì)律考勤；副班長監(jiān)督紀(jì)律委員的紀(jì)律考勤；正班長對副班長的紀(jì)律進(jìn)行考勤。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下： 一、教育工作 “多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計劃，我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。通過實驗、 圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的知識；或許是因為幼兒年齡知識水平的因素，或許所選知識涉及過深，在活動進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)效果不理想，沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個性鮮明突出。 第八篇 :初中班主任工作總結(jié) 一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上 去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。他們自由散漫，在隊列里有說話的、 打鬧的，無精打采，步伐隨便。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機(jī)會很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn) 在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認(rèn)為這就是成功的，這便是生活的意義所在。 第二篇 :統(tǒng)計學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié) 本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于年月 27 日 —— 月 8 日到省統(tǒng)計局科研所實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、 有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。 一、省統(tǒng)計局科研所 科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計