職等職級(jí)、干部序列體系-wenkub
2023-07-13 06:16:22 本頁(yè)面
【正文】 為現(xiàn)一職級(jí)，實(shí)行同樣的管理與報(bào)酬。 職組：工作性質(zhì)相近的若干職系總和而成為職組。職位的數(shù)量是有限的，職位的數(shù)量又稱編制；一個(gè)人所擔(dān)任的職務(wù)不是終身的，可以是專任的，也可以是兼任的，可以是常設(shè)的，也可以是臨時(shí)的，是經(jīng)常變化的；職位不隨人員的變動(dòng)而變動(dòng)，當(dāng)某人的職務(wù)發(fā)生變化時(shí)，是指他所擔(dān)任的職位發(fā)生了變化，即組織賦予他的責(zé)任發(fā)生了變化，但他原來所擔(dān)任的職位依舊存在，并不因?yàn)樗碾x去而發(fā)生變化或消失。職務(wù)與職員并非一一對(duì)應(yīng)，職務(wù)與職位并非一一對(duì)應(yīng)，一個(gè)職務(wù)可能不止一個(gè)職位。其中，生產(chǎn)計(jì)劃員主要完成生產(chǎn)任務(wù)的編制和監(jiān)督執(zhí)行任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的質(zhì)量負(fù)責(zé)；生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員完成生產(chǎn)信息的收集、分析、傳遞等任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性負(fù)責(zé)；生產(chǎn)調(diào)度員完成為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)計(jì)劃而所需的動(dòng)態(tài)管理與控制任務(wù)，對(duì)高度的有效性和及時(shí)性負(fù)責(zé)；生產(chǎn)科長(zhǎng)完成生產(chǎn)管理各方面的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和指揮任務(wù)，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)管理工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)。它可以有一個(gè)或多個(gè)組成。可以由一個(gè)或多個(gè)工作要素組成。 要素：是指工作活動(dòng)中不便再繼續(xù)分解的最小單位。（7） 工作的具體形式或是職業(yè)、職務(wù)、職位（崗位）、任務(wù)與要素。 工作分析的客體是：工作崗位；（3）理解這一概念要從以下幾個(gè)方面入手：（1）職等職級(jí)體系干部序列一、基本概念及相關(guān)術(shù)語(yǔ)： 工作分析的結(jié)果是：職務(wù)說明書。（6）如從工具箱中取出工具、將夾具與加工件安裝在機(jī)床上，開啟機(jī)床，加工工件等均是工作要素。如工人加工件、打字員打字都是一項(xiàng)任務(wù)。如打字員的職責(zé)包括打字、校對(duì)、機(jī)器維修等任務(wù)。通常，職位與職務(wù)是不加區(qū)分的。職位可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)加以分類，但職務(wù)一般不加以分類。 職系：是指一些工作性質(zhì)相同，而責(zé)任輕重和困難程度不同，所以職級(jí)、職等也不相同的職位系列。也叫職群。是分類結(jié)構(gòu)中最重要的概念。 專業(yè)素質(zhì)決定職級(jí)，這點(diǎn)上參考大學(xué)教師的職位設(shè)計(jì)，可以很好地說明這個(gè)問題，講師、副教授、教授、碩士導(dǎo)師、博士導(dǎo)師等等。我們要的不僅僅是個(gè)人的學(xué)識(shí)，更為重要的是，我們期待每個(gè)人可以很好地和團(tuán)隊(duì)相處配合，期待可以有人帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，期待有人可以代表我們的團(tuán)隊(duì)更好地進(jìn)行外部的交流。在第二考量點(diǎn)也滿足的前提下，評(píng)價(jià)第三考量點(diǎn)是否達(dá)到等等，可以評(píng)價(jià)一個(gè)人的職級(jí)究竟可以到多少，以及為什么還不能晉升。這一局限性體現(xiàn)在，職級(jí)的設(shè)計(jì)如上所說基點(diǎn)在于工作的專業(yè)素質(zhì)。 二、 職等立足于工作的跨度。那么跨度間的距離，也就直接造就了職等間的差距產(chǎn)生。高等教育教師圖書、資料、檔案管理員助理館員館員副研究館員研究館員科學(xué)研究研究人員校對(duì)三級(jí)校對(duì)二級(jí)校對(duì)一級(jí)校對(duì)（2） 組建工作分析小組，分配任務(wù)與權(quán)限。 明確分析客體，選擇分析樣本，以保證分析樣本的代表性與典型性；（2）（工作者、主管者、顧客、分析專家、詞典、文獻(xiàn)匯編） 工作名稱分析：工作特征的分析與概括、名稱的選擇與表達(dá)；（2） 工作環(huán)境分析：包括物理環(huán)境、安全環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的分析；（4）（4） 職務(wù)說明書，主要是對(duì)某一職務(wù)或某一職位工作職責(zé)權(quán)限及其任職資格等其它內(nèi)容的全面的說明。 工作分析是整個(gè)人事管理科學(xué)化人基礎(chǔ)； 工作分析有助于工作評(píng)價(jià)、人員測(cè)評(píng)與定員定額以及人力規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的科學(xué)化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。它應(yīng)當(dāng)包括工作的全過程，即使是偶然事件也應(yīng)記錄在案。 寫好開場(chǎng)白；智力水平大致有四種類型：（1） 應(yīng)變能力；（3） 敏感能力。 準(zhǔn)確性指生產(chǎn)產(chǎn)品、調(diào)配設(shè)備的精確程度。職等職級(jí)崗位對(duì)照表單位崗位職等職級(jí)代碼單位崗位職等職級(jí)代碼單位崗位職等職級(jí)代碼集團(tuán)公司總裁1A下轄公司行政經(jīng)理4B集團(tuán)公司保安7B集團(tuán)公司副總裁1B
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