【正文】 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二〇一一年十 一 月 中 央 財政 支持 高等 職業(yè) 學(xué) 校 提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力 項(xiàng)目 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 1 目 錄 一、建設(shè)背景與基礎(chǔ) ..................................................................................................................................... 3 （一）建設(shè)背景 ........................................................................................................................................ 3 （二）建設(shè)基礎(chǔ) ........................................................................................................................................ 4 二、建設(shè)思路與目標(biāo) ..................................................................................................................................... 8 （一）建設(shè)思路 ........................................................................................................................................ 8 （二）建設(shè)目標(biāo) ........................................................................................................................................ 8 三、建設(shè)內(nèi)容 ................................................................................................................................................. 9 （一）對接產(chǎn)業(yè)，合作探索“ 4+1+1”人才培養(yǎng)模式 ........................................................................ 9 （二）探索校企共建實(shí)訓(xùn)基地新模式，強(qiáng)化育人環(huán)節(jié)， 提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力 .................. 11 （三）構(gòu)建基于工作過程課程體系 .....................................................................................................14 （四）打造一支專兼結(jié)合的高素質(zhì) 專業(yè) 教學(xué)團(tuán)隊 ............................................................................15 （五）建設(shè) 專業(yè)教學(xué)資源庫實(shí)現(xiàn)資源共享 .........................................................................................17 （六）建立自我評價與第三方評價相結(jié)合的人才質(zhì)量評價體系 ...................................................18 四、建設(shè)資金預(yù)算 .......................................................................................................................................19 五、改革舉措 ...............................................................................................................................................22 （一）要解決的關(guān)鍵問題 ......................................................................................................................22 （二）改革舉措 ......................................................................................................................................22 六、保障措施 ...............................................................................................................................................23 （一）組織及人員保障 ..........................................................................................................................23 （二）經(jīng)費(fèi)保障 ......................................................................................................................................23 （三）政策保障 ......................................................................................................................................23 （四）質(zhì)量 控制 ......................................................................................................................................24 七、預(yù)期成效 ...............................................................................................................................................24 （一）畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心實(shí)訓(xùn)室基本滿足人才培養(yǎng)的需求 ...........................................................24 （二）動物醫(yī)院社會服務(wù)型實(shí)訓(xùn)基地全面升 級 ................................................................................24 （三）校外生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地基本實(shí)現(xiàn)崗位對接 ....................................................................................24 （四）校企對接，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案 ....................................................................................25 （五）編寫與人才培養(yǎng)方案配 套的教材 .............................................................................................25 （六）全面提高師資隊伍的整體水平 .................................................................................................25 （七）通過校企融通與第三方評價，培養(yǎng)高端技能型人才 ...........................................................25 八、建設(shè)進(jìn)度與 績效考核 ..........................................................................................................................26 （一）建設(shè)進(jìn)度 ......................................................................................................................................26 （二）績效考核指標(biāo) ..............................................................................................................................27 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 2 畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)方案 顧 問： 王紀(jì)安 承德石油高等?？茖W(xué)校 教授 組 長： 周翠珍 動物科學(xué)與 技術(shù)系主任 教授 副組長： 王三立 動物科學(xué)與技術(shù)系副主任 教授 張玉海 動物科學(xué)與技術(shù)系副主任 副教授 郝民忠 北京偉嘉集團(tuán)技術(shù)總監(jiān) 高級畜牧師 主要成員： 齊雪茹 畜牧獸醫(yī)教研室主任 副教授 何鳳琴 動物營養(yǎng)與飼料教研室主任 副教授 王颯爽 動物防疫與檢疫教研室主任 講師 朱國棟 天津正大集團(tuán) 高級畜牧師 胡海玉 北京興華綠源牧業(yè)有限公司 高級獸醫(yī)師 吳應(yīng)剛 河北瑞豐家禽育種有限公司 高 級獸醫(yī)師 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 3 為深入貫徹落 實(shí)《河北省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020年 )》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020 年）》，圍繞《河北省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》、《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的實(shí)施，根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》（教職成 [2020]號）的文件精神， 以提升 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力為出發(fā)點(diǎn)，規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容，制定本方案。 加快畜牧業(yè)的發(fā)展，對推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)深刻改革、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)深刻轉(zhuǎn)型、農(nóng)村社會深刻變革以及建設(shè)創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展等有著舉足輕重的作用。 我院 “ 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)雙選招聘大會”，吸引了 90 余家包括外資企業(yè)在內(nèi)的京津冀畜牧獸醫(yī)相關(guān)企業(yè)單位前來招聘人才，并紛紛開出優(yōu)厚條件。有教授 2 名、副教授 9 名， 27 名教師 具備雙師素質(zhì)。 ◆ 預(yù)防獸醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)室 高壓蒸汽滅菌鍋 、 電熱恒溫培養(yǎng)箱 、 電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱、 冰箱 、 純水機(jī) 、 雞胚孵化機(jī) 多種實(shí)驗(yàn)設(shè)備 、 超凈工作臺 、 生物顯微鏡 、酶 標(biāo)儀 、 熒光顯微鏡 等。完全能滿足畜牧獸醫(yī) 專業(yè) 的內(nèi)外產(chǎn)、傳染病，藥理、微生物、動物營養(yǎng)與飼料等相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)需求。給教師提供了實(shí)踐的場所，促進(jìn)了師資隊伍建設(shè)及課程改革；為學(xué)生實(shí)踐提供了大量機(jī)會，提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。為當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展的健康發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。 ◆ 技術(shù)培訓(xùn)： 每年畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教師通過“陽光培訓(xùn)工程、”“送教 下鄉(xiāng)工程”等，為京、津、冀等地培訓(xùn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員和養(yǎng)殖技術(shù)人員 1000 余人次，提高了本行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)，使大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)了 當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè) 的發(fā)展。 2020 年 4 月，北京中農(nóng)華正獸藥有限公司在我院設(shè)立了為期 10 年的獎學(xué)金。 （ 3）技術(shù)服務(wù)，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)始終堅持為三農(nóng)服務(wù)。因此，我們根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要，把一些相關(guān)課程縮減合并為綜合性課程，如《家畜遺傳育種》、《家畜繁殖》等 2 門課